南京广电乐学少年社区行活动方案1

文明南京迎青奥乐学少年社区行

主办单位：南京广电联合传媒承办单位：南京乐学小记者团

协办单位：社区、南京市大学生记者团、南京爱德基金会

南京高校青年志愿者协会

媒体支持：乐学少年报、大学生报、小贝壳（幼教报）、

乐学驻各校园记者站、乐学少年官网

活动目的：在社区推广青奥，推广《乐学少年》报，养成青少年阅读的好习惯活动时间：2011年7月23日

活动区域：小区中心小广场

活动安排事项：由我们工作人员在现场搭一个背景，现场分为小记者表演区域、乐学小记者品牌展示区、，现场拉横幅，工作人员和表演团队会有将近100人，具体分工由报社负责

活动流程：

1、8：30—9：00演职人员、工作人员到场乐学小记者签到

2、9：00—10：00社区领导致辞报社品牌栏目展示

a.棉豆姐姐填色游戏优秀作品展示b.社区选派优秀节目展示c.乐学小记者才艺展示

3、10：00—10：30颁奖授牌仪式

a.《乐学少年》报社区赠阅点挂牌

b.2011年上半年乐学少年优秀社区小投递员颁奖仪式c.乐学少年优秀合作企业授牌仪式

4、10：30—11：00互动时间

a.爱德基金会——爱心面包坊b.趣味投篮比赛、趣味街网

c.“乐学少年明日之星”首届少儿模特选秀大赛报名咨询d.抽奖、报纸赠阅等

需要社区配合事项：

前期的宣传，以及场地、电源的提供

经费：

由报社负责，活动期间会有相应赠品、奖品，设置报纸赠阅点

预计效应：

丰富小区文化活动，积极推广《乐学少年》报，推广阅读习惯及推广青奥，打造文明和谐社区。

乐学小记者团

2011-7-14

第二篇：“乐学”活动方案九龙小学“乐学”教学特色创建实施方案

近年来，胶州市九龙小学牢固树立“秉海的精神，做龙的传人”的办学理念，大力推行素质教育，深入开展“博雅”主题教育系列活动，把九龙小学打造成“百姓满意、学生喜欢”的农村优质学校。在此基础上，紧紧围绕胶州市教体局教研室“生本愉悦课堂”教研主题，结合我校原有的“善学会讲”特色研究，特拟定我校本学期“乐学”实施方案如下：

一、指导思想

以胶州市教育局“办学生喜欢的学校”为依据，紧紧围绕胶州市教体局教研室“生本愉悦课堂”教研主题，本着“以校为本、因地制宜”的开展原则，为广大师生的成长服务，让家长放心、学生满意。

二、

二、活动开展的主要内容

（一）设置学生乐学的课程

学校将继续努力完善“国家、地方、校本”三级课程的建设机制，规范上课秩序，严格落实学校关于教师授课的精细化管理的意见，实行期末考核评估制，切实调动教师的上课积极性。目前学校在全面开设国家地方课程的基础上，努力做到“开全课程、开足课时”，将教师备课、上课、作业设置与批改等基础业务检查达到精细化、常态化；同时学校自主开发出美德教育以及舞蹈、书法、围棋、篮球、乒乓球、根艺、呼啦圈等校本课程，以体现学校办学特色，提升学生对自主校本课程开发的喜欢程度。

（二）构建学生乐学的课堂

兴趣是最好的老师，培养学生的兴趣远比教给他知识更重要。课堂是学生成长的摇篮，更是实施素质教育的主阵地。学校本着“为教师的专业专长、为学生的全面发展”而服务的原则，努力构建九龙小学的优质课堂、高效课堂、愉悦课堂。学校将通过听推门课、上研究课等形式，积极开展“生本愉悦课堂”课题研究，构建自主、和谐、高效的课堂。学校每学期要求骨干教师举行一堂示范课、教研组每人出一节研究课、新教师出好一节汇报课，使教师感受到专业成长的深刻内涵，激励教师运用多种手段将自己的课堂打造成学生爱学、乐学的主渠道。教师要扎实提高课堂效率，真正向课堂四十分钟要质量。让学生轻轻松松上学，快快乐乐回家。

（三）争做学生喜欢的教师