践行“两学一做” 重在知行合一[五篇材料]

第一篇：践行“两学一做”重在知行合一践行“两学一做”重在知行合一

近来，我以看电视、读报纸、参加分厂和车间的各项学习活动，认真学习了党章党史党规和系列讲话。对党有了更加深刻的理解，对党的崇高有了更加清晰的意识，体会到作为一名入党积极分子的神圣责任，从“知”到“行”不断磨练自身，尽早成为一名合格的共产党员。知为行之始。践行“两学一做”，从“知”开始。“知”就是要解决我们要学什么的问题，即党内法规和系列讲话。记得三年前刚入厂的第一天，师父就告诫我，人最怕的就是目光短浅，作为一名身在一线的大学生，不能只顾本岗位的基本操作，要多学多看，融会贯通，做到“身在兵位，胸为帅谋”，把标准定得高一点，主动从更高的岗位上来审视自己，这样才会有更多的成长空间。班员要从班长的角度出发，去考虑问题、谋划思路、落实工作，只有这样，才能保证把工作做好，符合全局要求并做到超前一步，才能让自身的工作经验、能力、水平得到丰富提升，而不仅仅是做一名简单、机械的“搬运工”。在新知识、新理念、新技术层出不穷的信息时代，停滞不前意味着落伍，作为一名生产车间的青年操作人员，我将牢固树立终身学习的政策，学习党的理论、政策、规定，着力提升思想政治素质，要胸怀大局、站位大局、服务大局，并结合实际工作，扛起“不断提升技术水平，保障装置平稳运行”的责任，做一名与时俱进的积极分子，永葆先进本色。这三年中，我关注党内各种新闻，跟从两学一做学习教育步伐，在车间党支部的培养下，给我历练，让我一次次地接受教育、收获提升，形成凡事都“往高处着眼，从严处着手”的做事风格，尽自己最大的努力，力求把事情做到最完美。几年下来，无论是生产操作水平的提高还是为人处世的每一点进步，我觉得无不得益于此。

行乃知之成。紧靠埋头苦读、闭门造车无异于竹篮打水一场空。“关键在落实”。如何在实际行动上走在前列，落到实处才是要深入思考的问题。如今，“两学一做”专题教育正在如火如荼的进行着，厂里举办的学习《党章》、《准则》、《条例》的专题培训班；组织理论测试和知识竞赛巩固学习成果；开设“廉政讲堂”，优秀党员干部模范带头讲党课；组织征文演讲比赛等形式深入践行“两学一做”，通过以上各类活动，不仅寓学于乐、亮点突出。车间党支部也经常召开座谈会，开展党员示范岗活动等多形式丰富“两学一做”学习教育，党员也积极响应，把“做”落实在实处，取得良好实效。我也从实际出发，认真对待平时工作，虚心向师父请教，面对生产上的任务不怕脏、不喊累，每一项操作之前仔细确认，尽快成长为一名理论知识丰富、操作技能过硬的岗位多面手。

“两学一做”学习教育不是某个特定时期的政治任务，只有将其融入到新常态中，做到知行合一，才能打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

第二篇：“两学一做”重在“知行合一”“两学一做”重在“知行合一”

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。党章党规是党性教育的基础，是党员修身之基，习近平总书记系列讲话精神是当代中国的马克思主义，是党员为政之要。因此，要做一名合格党员，必须修好党性教育的“心学”，读好马克思主义的“真经”。“知行合一”是明代圣贤王阳明所创“心学”的核心内容，是传统文化的思想精华，具有跨越时空，超越国度的永恒魅力。“知行合一”的思维方式和处事方法对开展好“两学一做”学习教育有着诸多裨益。

一、“两学一做”是时代赋予全体党员的使命