严守六条戒律个人整改计划

太和六中

xzt在全县深入开展“严守六条戒律、改进干部作风”主题教育实践活动之时，本人认真学习了中共中央关于“三严三实”专题教育活动的精神和太和县关于“严守六条戒律、改进干部作风”的有关文件内容，结合个人实际，本人认真查摆了在工作作风中存在的突出问题，按照上级在“整改任务、整改措施、整改时限”等方面的要求，特制定了“严守六条戒律、改进干部作风”个人整改计划。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照中央“八项规定”、“三严三实”和县“六条戒律”要求，聚焦对党忠诚、敢于担当、个人干净，把思想教育、问题查摆、整改落实、立规执纪结合起来，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，努力在改进作风、真抓实干、推动教育改革发展上见实效。

二、整改任务

1.学风不良问题。平时认为学习理论没用，对学习采取消极应付的态度，甚至当作负担，当作包袱。是否热衷应酬、忙于事务，不经常学习。

2.不讲规矩问题。有时工作不够协调配合，随意性强，存在民主集中制落实不好问题。

13.自由散漫问题。自我要求不严，创新意识不强，工作要求不高。

4.不敢担当问题。对棘手的问题不敢抓、不敢管，不求有功、但求无过。

5.懒政乱为问题。被动应付上级交付的工作，缺乏主动性。

5.奢侈腐化问题。有攀比心理，针对不正之风不能坚决抵制。

三、整改时限

根据上级要求，本人准备在2015年5月30日之前完成整改任务。

四、目标措施

经过认真自查和深刻剖析，本人发现了上面一些问题和不足，并根据以上问题制定了今后的整改目标和措施：

1、加强政治理论学习，切实提高个人思想政治水平和政治素养。通过较长时间的整顿学习，将政治理论学习放到关乎个人思想作风建设的高度严肃对待，加强主动学习，加强学习的系统性和连贯性。扭转学习流于表面的形式主义，从领会和把握理论精神实质入手，使自身思想政治水平和政治修养不断提高，切实符合党对管理干部的政治要求。

2、明确岗位职责，规范办事程序，杜绝形式主义和官僚主义，不断提高决策的科学性和民主性。加大对自身世界观、人生观和价值观的改造力度，密切联系群众，牢固树立“全心全意为人民服务”宗旨意识。凡事以党的事业为重，以大局为重，以团结为重，坚决纠正利害当前，私欲为首的错误思想。

3、加强业务知识学习，勇于创新，提高新时期、新形势下学校

2管理工作的能力，全面提高个人业务素质和业务能力。

4、强化务实观念，坚持从我做起，从当前工作抓起，高标准、严要求，切实把工作抓实、抓细、抓出成效。转变对一些事情不敢抓、不敢管、不愿管的思想，杜绝“绕着问题走，避开矛盾走”的想法，要用敢于担当、积极负责的态度来解决和处理工作中的问题。

5、深入基层聆听教师心声，及时帮助解决涉及教师切身利益的困难和难题，切实从基层反映、教师诉求中查找问题、解决问题。进一步密切党群干群关系。今后工作中坚持讲原则不讲人情，严格按规定和制度办事，对待群众或同事要一视同仁，不搞特殊化，敢于碰硬，硬于说真话，敢于讲事实。

6、反对奢靡之风，要坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，不该花的钱坚决不花，不该吃的饭坚决不吃，杜绝超规格接待，杜绝享乐主义和奢靡之风。要进一步改进工作作风，增强责任感，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

总之，我要本着实事求是的态度，存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着力解决什么问题，重点抓好整改措施的落实，自身作风的转变，在工作中起模范带头作用。