关于对漳州五中实施素质教育工作督导评估情况的反馈意见[五篇范文]

第一篇：关于对漳州五中实施素质教育工作督导评估情况的反馈意见关于对漳州五中实施素质教育工作督导评估情况的反馈意见

漳州市第五中学：

根据《漳州市中小学实施素质教育工作督导评估方案》、漳州市普通中学实施素质教育工作督导评估实施细则》的要求和你校的申报，市人民政府教育督导室于是2004年报12月2日至3日对你校近年来实施素质教育工作情况进行督导评估。其间，评估组通过听取汇报，并察看校园，查阅资料、听课、召开座谈会等方式，进行核查验证。现将评估总体情况通报如下：主要成绩

1、学校领导教育思想端正，坚持正确的办学方向，秉承“志存高远、与时俱进、内精修治、外树形威”的办学理念，以“自主、自强、合作、创新”为校训，依法办学，以德治校。学校领导班子素质较高，有较强的事业心和责任感，能制定目标明确的学校发展近中期规划。班子成员以身作则、求真务实、深入教学、开拓创新。本着“坚持发展、稳中求进”的原则，改善办学条件，强化内部管理，优化师资队伍，提高教育质量，逐渐形成“团结、务实、进取”的良好校风。经过几年全校师生的艰苦奋斗，学校得到长足发展，办学规模不断扩大。从一个原薄弱校发展为逐步得到社会认可的普通完中，并努力向省达标学校迈进。学校先后获得市级先进教工之家、市直文明单位、教育系统先进党组织等光荣称号。

2、强化教师队伍业务素质、职业道德建设，促进教师的专业成长。学校积极组织教师业务培训，开展多渠道、多层次、多形式的培训活动，鼓励教师考研、专升本进修，目前已有一名教育硕士毕业。学校制定师德师风教育活动活动计划，组织教师学习讨论《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，开展师德师风的调查评议活动，评选师德标兵，激励先进，推动后进。在教师中大力实施“爱心工程”、推行“爱心评语”改革，密切家校关系，改善师生关系，绝大多数教师敬业爱岗、教书育人、为人师表，得到社会的好评。近三年来，学校先后有50多人次受到省、市、县级先进表彰；有16名教师被选为省、市级骨干教师。

3、坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。学校重视德育机构、管理制度建设，定期召开德育专题会议，研讨德育工作，倡导人人都是德育工作者，寓政治思想教育于各科教学之中。学校坚持与西桥派出所、部队、区检察院等单位共建，为学校德育工作向纵深发展提供了平台，开展军训、普法、社会实践等德育活动。重视班团干部的教育培养，认真办好业余团校、业余党校，近年来全校共有500多名学生分五期接收党的基本知识培训，有100多名学生向党组织递交入党申请书。学校通过建立学生会、学生广播室，开展“两操”评比、卫生督导等活动，充分发挥学生自我教育、自我管理的作用；确通过环保夏令营、开展废旧电池回收、垃圾分类处理等活动，培养学生的环保意识。学校被评为省级“绿色学校”，校团委会连续三年被评为市级红旗团委。