浅谈农村基层党建中存在问题及加强措施

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浅谈农村基层党建中存在问题及加强措施

公文浅谈农村基层党建中存在问题及加强措施

基层党支部是党的组织末端，担任着举足轻重的角色，基层党建工作开展情况的好坏，直接关系着下一步大安全，大发展，大扶贫工作的实施进度。自《关于新形势下党内政治生活的若干准则》下发后，我乡党委第一时间组织学习，坚持在学习领会、建章立制、宣传引导上下功夫，推动管党治党要求落到实处、见到实效。注重学习教育，领会精神到位。下一步，我们将结合“两学一做”学习教育，对照《准则》规定，督促全乡各级党组织认真梳理、逐项细化，明确目标要求、推进措施，列出具体的责任清单，对存在的问题逐条开展自查，及时整改到位，保证《准则》落实的全覆盖。围绕打造过硬党支部，认真落实“三会一课”、民主评议党员、党员党性分析、谈心谈话、组织生活会等基本制度，不断创新党内政治生活形式载体，把从严管党治党的责任落到实处。

严格党员领导干部双重组织生活制度，是严肃党内政治生活的重要抓手，对于贯彻落实全面从严治党要求、加强党员教育管理具有重要意义。为此，我乡党委高度重视，乡党员领导干部全部严格执行双重组织生活制度，带头参加学习讨论，带头谈学习收获和体会、讲党2

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课、作报告，带头以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会、民主评议。

下一步，我们将采取措施，继续加强。一是加强对党支部开展活动的指导和监督，严格“三会一课”制度、丰富党日活动，将党日活动与“两学一做”结合、与脱贫攻坚结合；二是进一步明确支部书记是“第一责任人”职责，规范支部活动内容，提升活动质量。“三会一课”指的是支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课，为促进各党支部“三会一课”学习开展有序安排，党员参与学习积极性高，支部组织工作开展到位。我乡主要是以“三个强化”规范三会一课工作开展。一是强化功能保证，提高“三会一课”的实效性。凡应当提交党员大会讨论、表决的事项必须提交党员大会讨论、表决，充分保证党员的民主权利；凡应当支委集体协调的事项，必须以支委会的形式研究决定，防止支部书记“一言堂”；凡应当在党小组内布置的工作必须召开党小组会进行部署，防止以行政会议代替党内工作；凡必须以党课形式对党员开展的政治教育必须以党课的形式进行，防止以一般学习代替党课教育。二是强化内容和形式保证，提高“三会一课”的针对性。结合各支部工作实际统筹安排，确保规定的内容的全面性；以政治理论学习、贯彻落实党的方针政策、增强党员的党性修养为主要内容，确保内容的政治性；让党员广泛地学习了解先进文化、技术，广泛地接触当今世界各类新思想、新观念，广泛地研究遇到的新情况、新问题，确保内容的实效性和广泛性；三是强化制度保证，提高“三会一课”的规范性。公文

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第二篇：农村基层党建存在的问题及对策研究农村基层党建存在的问题及对策研究

农村基层党建存在的问题及原因

缺人才——受各种因素的影响，基层党组织的“领头雁”工程受到制约。从笔者的调查结果来看，班子的总体评价不高。在被调查的村支书中，

37.4%为初中以下文化水平。调查显示，只有4.3%的被调查者认为村“两委”班子“充满活力、凝聚力强、战斗力高”；50%的人认为“创新意识不足、工作的积极性、主动性不强、凝聚力一般”；

19.6%的人认为“工作力度软弱、组织涣散”。在对“影响农村基层干部队伍发挥作用的制约因素是什么。”的调查中，选择“个人素质不高”的最多，达到50%。这说明“领头雁”工程受到制约。分析其原因主要有两个：