财物抽点通知单

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管

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门备

注

总经理：

第二篇：多抽点时间陪孩子有效地亲子沟通

一、导入：

各位家长，我们都知道现在社会从事什么工作都需要资格证书，会计需要会计从业资格证、导游需要导游证、教师需要教师证，就连当保姆都需要有保姆证。而做为家长的我们呢，（请问您有证吗。您呢。不好意思，好像这么问有点不对味）。也就是说作为教育下一代重要角色的我们却都没有“父母上岗资格证”。进入婚姻，组成家庭，迎接新生命，成为父母，我们都没有受过专业培训，大家都是摸着石头过河，在小心翼翼过河的途中，弄湿过衣裳、磕破过膝盖、伤过心、流过泪，苦辣酸甜，可谓是什么滋味都尝过。那么怎样才能让两代人和谐相处呢。今天我们就一起来探讨这个话题。出示课题：有效地亲子沟通。

二、引发家长思考：

很多的家长都有这样的感受：随着孩子的长大，不少孩子会向我们家长闭上嘴。许多孩子放学进家门后放下书包，跟爸爸妈妈打声招呼就进入自己的屋子，然后等着吃饭了妈妈叫的时候才出来，出来后爸妈问一句说一句，爸妈不说话他便也不说话。家长们总喜欢说：孩子怎么这么不会理解大人的心。可是家长们你有没有静下心来考虑考虑：孩子心里想的是什么。他需要什么。

（播放视频）我们来一起看一段视频，看看孩子们都是怎么说的。

师。看来我们家长所认为对他们好的方式和语言在他们那里却偏偏成了一种负担，他们也渴望被理解。既然家长和孩子们都感觉到不被理解，那就说明沟通出了问题。

师：我想问一下在座的家长们：你认为你们爱自己的孩子们。家长：爱。

师：我们家长的答案是这么的肯定。师：可是曾经有人做过这样的调查：

你认为父母爱你吗。没想到只有8%的孩子认为父母爱他们。而相同的问题问父母，你认为自己爱孩子吗。结果是9

8、2%的家长认为自己爱孩子。

为什么家长都认为自己爱孩子，可是却只有8%的孩子们感受到了这份爱。互动：请问您认为怎样才是对孩子的爱。家长回答。

师：看来您认为„„„„是您对自己孩子表达爱的方式。师：请问您认为呢。家长回答。

师：我们的家长都在用自己的方式表达着对自己孩子的爱。有的认为是给他们最好的生活条件，有的认为是给„„可8%这个惊人的数字却不得不让我们反思。有的家长在想：不缺吃、不愁穿、想要什么就给买什么，还有什么不满意的呢。难道说只要满足了他的所有条件就是对他们的爱吗。我想答案应该是否定的，没有有效的沟通，我们用尽全力为他们所做的一切可能会达不到预期的效果。孩子不同，需要便不同。有的孩子并不会为你给他买了多少新衣服、多少玩具而感到高兴，反而是你在他考试没考好时的一个鼓励、在他高兴时愿意和他一起分享会让他更能感受到你对他们的爱，童心是一张洁净的白纸，要在这张白纸上画上最新最美的画图，作为父母，除了用丰富的物质生活作颜料，还要用父母之爱、稚子之情作彩笔，去描绘孩子的童真、感受、能力、理想„„人都是需要感情的，对于孩子来说，更需要亲热的情感和父母的温暖。特别是年龄较小的孩子更需要和父母进行亲密的接触。