北关小学健康教育工作规划

2011—2014学年，北关小学面临新的发展机遇期，贯彻学校教育思想，健康教育十分重要。《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》中指出：“健康教育是公民素质教育的重要内容，要十分重视健康教育”。健康教育要“政府倡导、部门协调、社会支持、个人参与”。

根据党和国家的指示，总结抗击“非典”与“禽流感”的经验，结合我校新学年工作计划要求，特制订本学年度健康教育工作计划如下：

一、加强领导力度壮大工作队伍

2011—2014学年，办学规模扩大。随着机构变革，学校对健康教育卫生管理机构作了相应调整。一年来运转正常，工作有成效，能适应新的要求。学校校长爱国卫生运动委员会主任委员、健康教育领导小组组长。校级有副校长分管，中层相关处室各负责，构建成了北关小学健康教育促进委员会。

健康教育师资及人员配备。本学年有体育与健康教师10人、心理健康教师2人，有41个班的班主任。这些德育干部、各班班主任均以兼职健康教育卫生管理教师的角色，为全校健康教育及卫生管理提供教育管理服务。学校将健康教育专业培训纳入专技人员的继教培训及目标管理体系，做好阵地、经费、设备、计划、总结落实。关键是过程管理落实，考核逗硬。

二、明确目标任务落实工作措施

（一）指导思想，以人为本。

青少年是祖国的未来，健康教育为治本之策。学校健康教育以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻十六届四中全会精神，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。学校发展以教师为本，学校教育以学生为本，培育学生“成人、成才、成杰、创造、创业”，将北关小学建设成为具有学习型组织特征的敢为先、发展快、效益高的一流国家级示范性高中，建成师生生活的家园、学习的乐土、精神的圣殿、成才的摇摆。

（二）明确任务，重在落实。

《学校卫生工作条例》明确规定了学校卫生工作的主要任务：监测学生健康情况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。要求普通中小学必须开设健康教育课，加强心理卫生工作。

（三）健康教育，规范管理。

1.卫生教学，传授知识。

（1）课堂健康教育，我校各年级都配备有《体育与健康》教材，教师按课本授课，备好教案，周课时2节，期末有测试评价。（2）为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。建立心理咨询室，开展心理咨询活动，培养青少年提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神和积极的社会责任感，适应社会竞争发展的需求。

（3）提高预防疾病的意识和能力，让学生了解艾滋病、性病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。

（4）控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校园公区、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。特别要教育青少年学生坚决不吸第一支烟。

（5）活动渗透健康教育，培养良好行为习惯。通过健身节、德育节、语言文化节以及校园文明“八无”（即无毒、赌，无偷盗，无辱骂斗殴，无进营业性娱乐性场所，无吸烟、酗酒，无考试作弊，无奇装异服，无不正常交往现象），告别不文明不讲卫生的陋习，促进学生健康成长。

2.卫生环境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均努力达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案。