不走过场动真格、不务虚功求实效

教育实践活动要实现预期目标，贵在行动实，重在效果实，必须拿出实打实的举措，要有触及问题的决心和行动。具体到活动中，就是要做到聚焦“四风”不散光、直面问题不回避，在扫除群众反映突出的“四风”顽疾上取得实效。这是着力保证活动健康发展，切实做到不虚、不空、不偏的关键所在。

落实的会开过了，调研的人也下去了，是不是就等于活动认认真真、扎扎实实地开展了。恐怕还不能简单画等号。如果是浮光掠影、走马观花，基层去了，群众见了，但面对群众只作寒暄不问问题，转一圈、照个相，什么问题也没有触及，更别说解决，如此这般搞活动，实质是在做表面文章。

做表面文章是典型的作风不实的表现，中央对此明令禁止，群众也是深恶痛绝。为何有的党员领导干部却乐此不疲。究其原因，一是面子上好看，绕开问题矛盾，谁也不得罪，你好我好大家好，换来一团和气；二是做起来容易，触及问题要有勇气，解决问题要动脑筋，费力不说，弄不好还会得罪人，不如避实就虚来得容易。

表面文章之弊久治不愈、虚火旺盛，和一些地方的“官场生态”不无关系。有的人对上习惯了报喜不报忧，甚至是造假应付上级；而有的领导干部对下面的问题或疏于检查，或视而不见，不愿较真，得过且过。这样一来，各自省事，相安无事。但“和稀泥”、“水上漂”的做法，只会掩盖问题、积累矛盾，给实际工作带来更多被动，产生更大危害。

做表面文章对个别人似乎“好处不少”，却和党的性质宗旨严重背离，对党和人民的事业十分有害，不仅败坏党风政风，损害党在群众中的良好形象，更会辜负群众信任，危害群众利益。根除这种顽劣的形式主义作风，需要拿出自我解剖的勇气，也需要对制度进行强化和完善。

防止做表面文章，主观上需要纠正思想偏差。通过学习教育、听取意见，请群众提出意见、指出缺点，让自己红红脸、出出汗、排排毒，真正认识到形式主义的危害，发现自身存在的问题，在“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题上端正态度、深化认识，为校正行为奠定思想基础。

防止做表面文章，客观上需要强化制度约束。一些人之所以能做表面文章，与缺少监督和制度制约不无关系。评价工作做得好不好，群众最有发言权。真心实意地把群众请进来，听批评意见，求改进建议，针对群众意见查摆问题，整治庸懒散，杜绝假大空。要通过制度的完善升级，巩固好的做法，确保改进工作作风不搞一阵风，成效看得见，成果留得住

第二篇：“批评”贵在动真格、求实效“批评”贵在动真格、求实效

2013-09-1007：46：17在中共中央党校2013年秋季学期开学典礼上，刘云山同志就在新的历史条件下，为何突出强调批评和自我批评，其现实意义及怎样才能开展好批评和自我批评，做了针对性的讲话。（据9月9日人民网）

批评和自我批评作为“坚持真理、修正错误，发扬党内民主、增进党的团结，践行党的宗旨、密切联系群众，执行党的纪律、维护党的形象”的法宝，对于及时发现和纠正我们自身存在的缺点，促进党的组织健康发展和党员干部健康成长有着重要作用。

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。反观现实，我们的一些领导干部却“丢了”这件法宝，最终“损了”自身面子。好话、甜言蜜语，也许大家都爱听。但是，批评和自我批评虽是“苦药”，却有利于我们“治治病”。