《比例和比例尺》公开课反思

4月27日上午，数学组开展了本学期第二次教研活动，由我上了一堂《比例和比例尺》的复习课，并在中午12：30进行了评课活动。对于我来说，这次公开课是一次展示的机会，更是一次在大家的帮助下，让自己知不足，助提升，改正缺点和不足的机会。这节《比例和比例尺》复习课，是在学生已经掌握了化简比以及比的相关知识的基础上进行整理与复习的。反思整个教学过程，我认为较为成功的点有以下几个：

1.通过用比的知识来表示班里男女同学人数关系，并由一个相等的比来组成一个式子来引出本课的内容，利用这样的导入，能很快拉近了本课教学与学生生活经验之间的距离，这就是建立数学与生活的紧密联系。