宣化镇中心小学重特大突发事件应急预案

为预防和处置校园突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，维护我校教育教学稳定局面，根据《中共高台县委高台县人民政府关于进一步加强应急管理工作的意见》文件精神，结合我校实际，特制定本应急预案。

一、指导思想

以“党的十七大”精神为指导，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，将预防和处置校园安全事件纳入法制化、规范化轨道，及时预防和处置校园重特大突发事件。

二、工作原则

处置工作坚持“预防为主、分级负责”、“谁主管、谁负责”原则，做到早发现、早布置、早处理，尽量把事态平息在萌芽状态。

若发生校园重特大安全事故，严格按“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”的原则，认真查明原因、追究责任、严肃处理。保障校园教学与生活秩序稳定。

三、适用范围

发生或可能发生在宣化镇中心小学内的校园突发事件适用本预案处置。

校园突发事件包括。发生在校园内或者学校组织的校外活动中，由人为或自然灾害引起，具有突发性或难以预见，对师生人身安全造成严重损害、校园教学工作和生活秩序造成严重影响、家庭和社会稳定造成严重危害的各类突发事件。

（一）安全事故。地震、洪水、火灾、建筑物倒塌、交通事故、群体拥挤踩踏、游泳溺水、户外集体活动发生意外等，致师生重伤、死亡。

（二）公共卫生事件。群体食物中毒、环境污染中毒、传染性疾病、群体性不明病因等，致师生重伤、死亡。

（三）社会安全事件。在校师生与当地群众发生群体纠纷、学生之间较大规模纠纷、非组织的政治性群体聚会或游行、学生各类自杀死亡、因教学改革或拖欠教师工资等原因引发的教职员工集访、教师体罚行为致学生死亡或伤残或病重住院、严重影响校园教学秩序或群众生活秩序的其他突发事件。

四、校园重大安全事件级别

校园突发事件按其影响大小和危害程度划分为一般性、重大、特大三个级别。

（一）—般性校园突发事件在校园发生，致师生重伤，或对师生人身和财产安全、学校教学和科研、工作和生活秩序、家庭和社会稳定造成一定影响，由学校为主可以进行处置，或镇党委、政府协同学校可以协调解决的校园突发事件，并在第一时间内上报上级有关部门。

（二）重大校园突发事件

在校园发生，致师生伤亡，或对师生人身和财产安全、学校教学和科研、工作和生活秩序、家庭和社会稳定造成严重影响和重大危害，并在第一时间内上报上级有关部门，需由镇党委、政府协调解决，教育局与学校共同参与处理的校园突发事件。

（三）特大校园突发事件

发生师生死亡3人以上，或对师生人身安全和财产安全、学校教育教学工作和生活秩序、家庭和社会稳定造成特别重大危害并产生恶劣影响，出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势，或按有关规定应确定为特大级的紧急情况，并在第一时间内上报上级有关部门，需由县委、县政府或县教育局协调镇党政处理解决的，或需报市教育局处置的校园突发事件。

五、组织机构及其主要职责

中心小学预防和处置校园重大安全事故领导小组

设立宣化镇中心小学预防和处置校园重大安全事故领导小组，校长雷霆任组长，教导主任任副组长。组员：张燕萍、孙多亮、王开荣、公会娟、朱彩虹、权海荣、郑雪花、程玉花。

主要职责：

负责编制、修改、完善《宣化镇中心小学重特大安全事件应急预案》；建立健全校园突发事件预防和应急处置机制；组织、协调、有效处置重大校园突发事件；决策部署、督促检查各校、园预防校园突发事件工作落实情况；协调解决校园突发事件善后处理和稳定工作。

六、校园突发事件信息报告