理化生实验室建设方案

根据2008年吉林省督导评估组提出的主要问题的整改意见，主要针对我校实验室内部装备水准低，不能满足教育教学发展需要的问题，经学校研究制定理化生实验室建设方案，争取在三年内达到市级装备标准。

一、我校理化生实验室基本情况：

1.物理、化学、生物实验室各一室，每室面积为98.28㎡，生均面积为2.18㎡。物理、化学、生物仪器室各一室，化学、生物仪器室面积为27㎡，物理仪器室面积20㎡。

2.理化生各实验室设备情况是，每室有钢制黑板一快，双人试验桌26张，52个坐位，学生凳52个，教师演示实验桌一张。水、电、下水，网线齐全。墙壁上挂有科学家头像，各种规章制度。

3.物理、化学、生物教学仪器配备情况。按长春市中小学教育技术装备标准（长春市教育局2007年4月发）的要求。物理应配备种类170种，我校已配备144种，配备率为84.7％，化学应配备251种，我校已配备222种，配备率为88.4％，生物应配备192种，我校已配备162种，配备率为84.4％。

4.我校的基本状况与长春市中小学教育技术装备标准比较，存在的主要问题是，仪器配备种类，件数，各种材料与配套用品都不足。为此学校提出实验室三年建设目标。

二、主要建设内容和目标。学校拿出专项资金，购买理化生实验仪器、材料与配套用品、仪器柜等，争取在三年内，到2010年底达到配备标准。

1、2009年主要购买材料与配套用品（电池、小灯泡、导线、木炭、刀片、吸水纸、纱布、脱脂棉）。以满足学生实验与教师演示实验的需要。

2、2010年主要购买教学仪器，增加各仪器室的仪器种类和数量。

3、2011年主要购买教学仪器、仪器柜、增加各仪器室的仪器种类、数量及仪器柜的数量。

三、实验室的管理与使用

1、制度建设。建立实验室的各种规章制度。⑴实验室工作制度⑵实验室安全及卫生制度⑶教学仪器设备设施管理使用制度⑷学生实验守则

2、仪器管理。学校有专职实验室管理人员一人。仪器使用前，实验教师要填写实验仪器出入库报告单，实验结束由实验教师填写实验记录。如果有仪器损坏由实验管理人员填写仪器损坏报告单。

3、实验室的使用。按教学要求，由实验教师指导学生到实验室进行实验操作，培养学生的动手实验能力。提高实验课的开出率。教师演示实验，开出率各科都要达到100％。学生实验开出率，物理、化学达到100％、生物达到90％。争取到2011年底各科实验开出率都达到100％

2010年5月5日

第二篇：理化生实验室设备木质说明材质说明（全木结构）

一、中央台

台面：采用12.7mm威盛亚实芯理化板，四周边缘背边加工，总厚度为

25.4mm。

柜体。采用三聚氰胺饰面板，厚度为18mm，以优质2mmpvc封边防水处理。

柜门及抽屉面。采用三聚氰胺饰面板，厚度为18mm，四周经2mm厚pvc热封边加工。

试剂架部分。立板采用18mm厚三聚氰胺饰面板，隔板台面采用威盛亚贴面理化板。

线槽。①中央台选用高120mm梯形线槽，由铝合金型材一次拉伸成型，附多功能插座。

②边台选用高120mm条形线槽，由铝合金型材一次拉伸成型，附多功能插座。

二、通风柜（带桌式通风罩）

下柜体。采用三聚氰胺饰面板，厚度为18mm，以优质2mmpvc封边防水处理。

台面：采用美国威盛亚提供的实验室专用12.7mm厚的实芯耐蚀理化板。通风罩体：合金型材框架，外表静电粉末喷涂，内衬钢化玻璃（厚度5mm）配置推拉操作窗口。

给排水。pp杯槽（270*100椭圆形），单联上水嘴，配以回虹式防臭装置。

电器。设置多功能插座、日光灯，采用轻触开关集成控制，可显示选择运行时间。