校园不文明现象调查研究分析

外国语学院2013级英语五班宋文娇学号：201352010521【摘要】

教育引导学生养成良好的日常文明习惯，这是学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质是学校德育活动必须涉及的问题。正当在社会实行八荣八耻大好风气下，然而，在校园中，仍存在着这样那样的不文明行为：缺少公德意识。遵守公德，尊重他人，是一个现代人的基本素质，良好的品德在很多小事上都能体现，也正是在小事上，反映出一些同学公德意识的缺乏，为了能了解更多的校园不文明行为，能引起更多学生的了解和关注，号召同学们行动起来，我对校园不文明行为的现状进行了调查和思考，并思考了一些解决方法和建议

【关键字】

校园不文明行为分析思考建议【目录】

一、调查概述

（一）调查背景

（二）调查目的

二、调查结果分析

（一）教室内不文明现象

（二）图书馆内的不文明现象

（三）餐厅内不文明现象

（四）宿舍内不文明现象

（五）其他

三、调查结论与建议

（一）原因分析

（二）建议

四、思考与认识

一、调查概述

（一）调查背景人们常说大学校园是“象牙塔”，“净土”，大学生是“社会骄子”、“时代精英”，文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。而一些大学生却因多元文化的“污浊之气”的窒息而感到迷茫和消沉，把一些不文明的行为带进了大学校园。礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标志，是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。礼仪的重要性，在于它有助于培养积极的心态，养成高度的自制力和高超的领导才能，建立自信心，塑造迷人的个性，它让你看起来充满热情，富有合作精神，保持身心健康，这些都是成功的不可或缺的因素。

（二）调查目的

通过此次调查活动了解大学校园不文明程度，改良大学校园之美与不文明现象的不和谐。提醒大学生注意自己的行为，改正自己不文明举动。我们将这些不文明现象披露出来，并不是为了揭短，而是想通过分析调查结果，探讨思考问题，找出不足予以改进，是我们的大学校园更加文明可爱。

二、调查结果分析

（一）教室内的不文明现象1.占座

对于大多数同学，尤其是上公共课，选修课的同学都深有体会，明明自己很早就去了，但发现诺大的一个教室虽然没几个人，但却没有自己的容身之地，很多座位上要么是被书占着，要么就是背书包占着，甚至还有用一张纸条就能占座的情况，面对这些，不得不感叹一声：“还是来得不够早啊，怎么都比不上一张纸条来得快”，占座给很多同学都带来困扰，越来越成为学校内的不文明行为。

1.上课、上自习不关手机

由于教室或自习室内人往往很多，所以如果你是其中的一个，相信这样的经历你不陌生，在自习内经常有手机铃声此起彼伏，而且铃声还都很有个性，比如“老公，接电话”、“宝贝，来电话啦”，要么就是突然冒出一段和弦的歌曲或几声动物的怪叫。手机铃声虽小，但足以打破课堂或自习室里原本的安静，影响正常的教学秩序或学习环境。现在的大学生大多数都拥有手机，上课、上自习时不关手机，甚至连铃声都不关。偶尔还在课堂上、自习室中大声的接电话，很少人意识到了这影响到了整个课堂、自习室内同学的正常学习。其实，这也同样影响到了他们自己的学习。

2.把教室当做自由市场