迎评大会表态性发言稿[最终版]
尊敬的各位领导、
各位老师：
大家好。
今天学校召开迎接人才培养工作评估的动员大会，这标志着我校迎评工作的冲锋号正式吹响。在这冲锋的号角吹响的关键时刻，能够作为教师代表在会上作表态性发言，我感到十分自豪，同时也感到责任重、压力大。
我们知道，人才培养工作水平评估既评硬件也评软件，既评教学也评管理，既评教师也评学生，这是对学校整体工作的评估，也是对团队精神的大检阅。可以说，学校所有工作都是评估内容，我们每个人都是评估对象。评建工作人人有责，评建成果人人享有。评估不是一个部门、一个人的事，千斤重担人人挑，人人肩上担指标。这就需要全校教职员工把思想和行动统一到评估指标体系的内涵上来，统一到学校的具体要求和部署上来，形成一切为了评估，一切围绕评估，一切服从评估，一切服务评估的合力。
作为学校的一份子，我们每一位老师都不是局外人，不是旁观者，我们要以高度的责任感和紧迫感，全身心地投入到评建中来，要事无巨细，精益求精，要牢固树立主人翁意识，增强“校兴我荣，校衰我耻”的使命感，积极考虑“我为评估做什么”，做到“人人关心评估，人人参与评估，人人奉献评估”。因此，在评建工作中我们要发扬服从大局、高度负责、甘于奉献的精神，齐心协力、同舟共济、团结协作的精神，解放思想、奋力拼搏、勇于创新的精神和力戒虚浮、诚实守信、求真务实的精神。
作为一名教师，在人才培养工作评估中的主体作用是其他人无法取代的，全体教师是迎评促建工作的主力军，我们的工作状态和工作质量直接影响着迎评促建工作的成效。在此，我谨代表全体教师郑重承诺：
一、上好每一节课。
课堂教学是学校教学工作的基本形式，是学生获取知识的主要渠道，是教育的主要阵地，我们老师最基本的工作就是认真备课，上好每一节课。
二、关心每一个学生的全面发展。
五千学子，良莠不齐，我们要用真诚的爱去关心每一位学生，善待每一位学生。既要注重知识的传授、能力的锻炼，也要加强品德的培养，努力塑造出德才兼备全面发展的优秀人才。
三、努力做好切合实际的教科研工作。
在“科研兴校”“科研兴教”观念深入人心的今天，教科研对于高校老师来说尤为重要，它是促进学校改革和发展的第一生产力，是教师必备的一种品质。我们要将教科研与教育教学实际工作紧密联系，有效提高教育教学质量，提高教师对自身价值的认识。
四、服从工作安排完成工作任务。
评建工作不仅关系到学校的生死存亡，也与我们每一位老师的前途命运息息相关。我们要以大局为重，不计个人得失，服从学校一切安排，认真履行职责，奉献智慧才干，绝不推诿任务，努力完成学校安排的一切工作。
各位同仁，让我们继续发扬升专时期的光荣传统和拼搏精神，进一步增强大局意识和整体观念，增强责任感使命感，团结一致，同心同德，克服困难，扎实工作，高质量地完成各项任务，为人才培养质量的提高和学校事业的发展作出应有的更大的贡献。
谢谢大家。
第二篇：表态性发言稿表态性发言稿
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