民主评议机关工作,促进机关作风转变中山大学罗永明林如城

第一篇：民主评议机关工作，促进机关作风转变中山大学罗永明林如城民主评议机关工作，促进机关作风转变

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在高校开展对机关工作的民主评议，是新形势下教职工行使民主权利、实施民主监督民主管理的重要举措，也是落实教代会职权、加强学校民主政治建设和全心全意依靠广大教职工办好学校的重要体现。去年，我校工会和机关党委根据校党委的意见，先后组织对党宣办（党委办公室、宣传部联合办公室）、教务处、纪委、监察处、人事处、实验室管理处等5个部门的工作进行了民主评议。通过民主评议，进一步调动了广大教职工参与学校民主管理的积极性，密切了党群、干群关系，促进了机关作风的转变，推动了学校民主管理、民主政治建设。

一、统一思想，提高认识，是搞好民主评议的前提

干部群众对开展机关工作民主评议的重要性和必要性的认识，是一个不断深化和升华的过程。当校党委提出开展民主评议机关工作、加强机关作风建设工作的要求时，干部和群众的认识不完全统一。有的干部认为，机关干部都是经过严格的竞争上岗和公开招聘选拔出来的，再搞民主评议意义不大；有的认为，过去只对校级领导评议，现在要对机关部门的大小干部进行评议，涉及面太大，弄不好会影响机关干部的工作积极性；有的还担心通过民主评议，会降低机关管理部门的威信，影响机关管理职能的发挥。群众也存在各种各样的想法，认为评不评作用不大，有的更担心评议完后到机关办事更难。针对干部和群众中存在的思想问题，校党委书记多次在不同层次的干部会议作动员，强调开展民主评议机关工作是贯彻落实全心全意依靠教职工办学，加强学校民主管理、民主监督的重要内容，也是学校改革发展的内在需要。我们要建设高水平的一流大学，不但要有一支高水平的师资队伍，而且还要有一支一流的管理干部队伍。民主评议机关工作是促进机关作风建设的有效途径。应该提高认识，端正态度，积极参与，而不是消极、被动地对待民主评议。应该相信群众，通过评议找出差距和不足进行整改，使全体干部进一步增强服务意识、提高工作效率和管理水平。通过动员，干部群众明确了民主评议机关工作的重要性和必要性，认识到民主评议是民主治校的一个重要内容，不是找单位的麻烦，更不是整人，从而消除了顾虑，增强了信心。无论是参与评议的干部群众，还是被评议部门的领导和工作人员都表示，要积极、主动、认真参与民主评议工作，为推进学校民主政治建设做出新的贡献。

二、加强领导、规范程序，是搞好民主评议的保证

高校工会是教代会的工作机构。《高等学校教职工代表大会暂行条例》规定：“高等学校应建立和健全党委领导下的教职工代表大会制度。”这说明，教代会是一个在党委领导下有组织、有领导、有秩序地进行民主管理和民主监督的机构。根据校党委的意见，我们成立了有教代会团长、工会主席参加的民主评议小组。由校工会一名专职副主席和机关党委副书记分别担任正副小组长，共同研究制定评议方案，每次评议的范围和时间、评议的内容和方法，评议的结果反馈和处理等等。同时，在评议的过程中，我们还邀请了党委组织部、纪委、监察处的负责同志参加，保证了评议工作有组织、有领导、有秩序地进行。