品味端午,传承文明——东津小学端午节活动方案

第一篇：品味端午，传承文明——东津小学端午节活动方案品味端午，传承文明

“我们的节日——端午节”主题实践活动方案

“端午临中夏，时清日复长。”为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，引导未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，彰显节日文化内涵，树立节日新风，根据市教体局有关文件要求，东津小学在端午来临之际，开展“品味端午，传承文明”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。

一、指导思想

以做一个有道德的人主题活动为载体，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，将爱国主义教育贯穿始终组织开展校园文化活动，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感。

二、活动主题品味端午，传承文明

三、活动时间2016年6月11日——22日

四、活动内容

1、迎端午

国旗下讲话《祭端午念先祖弘扬传统文化》。

活动时间：6月11日大课间

活动对象：全体同学活动地点：学校操场

活动要求。了解中华传统文化，增进爱国主义情感。

2、知端午

活动一召开主题班队会活动时间：6月11日下午班会课活动对象：全体同学活动地点：各班级活动要求：

（1）各班级组织召开“品味端午，传承文明”主题班队会（2）6月15日前将主题班队会教案、图片上交到德育处

活动二端午习俗大探秘

通过互联网，与访问、网上搜索开展端午风俗的小调查：

活动时间：6月11日—22日活动对象：

四、

五、六年级同学活动方式：按要求填写任务卡

3、唱歌谣

活动时间：6月11日—22日活动对象：全体同学活动要求：

（1）搜集有关“端午”的歌谣、诗句等，利用晨读、大课间等时间进行

（2）

四、

五、六年级同学按要求填写任务卡，于

4、端午情

组织学校留守儿童开展端午送温暖活动活动时间：6月15日下午活动对象：留守儿童活动地点：留守儿童之家

22日前上交德育处。东津小学德育处2018年6月8日诵读，感受端午的氛围和意义。

第二篇：仁和小学创建文明城市品味端午传承文明教育活动简报5兰州市红古区仁和小学创建全国文明城市工作简报红古区仁和小学（第五期）2018年6月13日

创建文明城市开展“品味端午，传承文明”主题教育活动

以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，我校决定在全校范围内开展“品味端午，传承文明”端午节主题教育活动。把创建文明城市贯穿在本次主题教育活动的始终，通过组织开展校园文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导小学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。

本次创建文明城市主题教育活动首先普及传统节日知识。学校利用专题黑板报、升旗仪式专题教育活动；各班级在端午节前举办端午节传统主题班会，组织学生说说相关的知识。关于端午的由来，有多

种说法，有纪念屈原说，吴越民族图腾祭说，起于三代夏至节说......给同学们说一个完整的故事吧。通过听说读写等活动，全面培养学生的素养。大力普及端午节的节日知识，引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日活动。要与青少年思想道德建设结合起来，通过形式多样的教育活动，进一步激发学生的爱国热情。为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，通过端午节由来、习俗和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。