实在实力实效--山东省考察学习体会

——赴山东省新课程推进考察学习心得体会

春风杨柳万千条，素质教育起高潮。2010年4月3日，榕江一中派出13位教研组长到山东考察学习。因为山东、广东、海南、宁夏2004年第一批进入课改实验，很有成效。

彭珂副校长带队走出大山，一天汽车到凯里，22小时火车到郑州，转车进入山东，来到鲁西平原上的莘县，开始了山东省新课程推进考察学习，4月10日返回学校，辗转奔波，一路辛劳，沉京九铁路过黄河甸甸的收获，暖洋洋的体会。

一、山东人：实在

齐鲁大地，平原丘陵。春秋的孔子、

孟子、孙子、墨子，秦汉的蒙恬、田横、

东方朔，两晋的孔融，隋唐的房玄龄、

黄巢，宋代的宋江、辛弃疾到明清的戚

继光、蒲松龄，几千年来，山东出了无

数经邦治世的大政治家、大思想家、大军事家和大艺术家。但竟没有一个值得一提的大商人和大实业家。儒家文化忠义信勇熏陶了山东人的性格：诚实、尚义、节俭、好客、粗犷、豪放，特别能吃苦耐劳，总体映像：实在的山东人。

山东省莘县是张海迪故乡，孔繁森任过县委书记。莘县一中教师实在，虽工资低，工作三年了1100元/月，而且许多人有机遇发展，往城里、往东部或改行都有好待遇，但走的是少数，多数爱家乡、爱教育，用他们的话说：要钱做什么。懒得挪。

莘县一中学生实在，黄河两岸，一望无际，面食生活，培育了男生高大威猛，女生三围也粗。教室比我校大一倍，60-70多人还显得空旷。学生坐得稳、学得活，很安静、很自由。第一次看见千里之外贵州的教师在课堂，也仅以平和心态，礼仪相随，有问必答，没有一点哗然与惊异。

二、学校师生：实干

山东省莘县是全国贫困县之一，属山东

西部经济落后区，教育教学质量连续十获聊

城地区第一名，这来源于莘县一中师生的实

干。

2010年4月6日莘县一中师生热情接待

榕江一中的学习人员，召开座谈会，聊城一

中王校长作陪，莘县一中薛朝智副校长介绍

学校2004年来的新课改，他们也曾穿新鞋走老路，换教材不换脑，吃过一些苦头，后来渐渐打破旧观念，形成新理念，并将新理念穿在教育教学过程中，形成新的办学方针、办学目标。

莘县有100多万人口，莘县一中现有教职工450人，6千多学生，每个年级均分为两级部管理，形成对比和竞争机制。2008年山东省第二次课改更加深入：每节课只40

分钟，规定许多选修课程，不会考，采用学分制让学生毕业；不准

统考，不准公布学生成绩，高考不通报，晚自习、周末不准教师进教室，上课以学生自主学习为主等等改革，但抓教育教学质量是永恒的主题，莘县一中课程安排很紧凑，每天白天9节课（高一少1节），晚自习3节。不论白天和晚上，均是学生自学为主，教师只是总设计师和导航员。教育教学质量是对教师评价的依据，奖励制度十年来均不变，年青教师奖金都超过工资。教师们生活几乎不离校园，晚上周末都在办公室度过。