实现理想需要艰苦奋斗

【教学导入】

《千手观音》的领舞——邵丽华，她两岁时，因高烧而失去了听力。不久，她甜美的嗓音也没了。从此，就陷入了无声的世界里。父亲带她到全国各地求医问药，都不见好转。十五岁那年，中国残疾人艺术团的艺术家挑中了她，让她到该团学习舞蹈。刚到团时，她的舞蹈基本功是最差的，连踢腿都不会。压腿不到位，动作不协调。老师见她这样也不大去理会她。但是一切困难都无法阻止她继续练习。她每天都要挤时间练习舞蹈，身上常常出现青一块紫一块。她怕妈妈心疼，夏天也总是穿着一条长裤子。她克服了种种困难，忍受着痛苦，最后终于获得了成功。

在追求理想的道路上，她和她的家人遭遇了哪些困难和挫折。邵丽华的成功之路给了我们怎样的启示。

在战士回答的基础上概括得出，实现理想需要艰苦奋斗，点题：走艰苦奋斗之路。

一、搜集材料，探究问题。——什么是艰苦奋斗。

1、结合邵丽华的事例说说什么是艰苦奋斗。

2、它仅仅是指生活上的艰苦朴素、勤俭节约吗。

3、进行引导，并出示艰苦奋斗的涵义。

“艰苦奋斗是一种迎难而上、坚忍不拔、克勤克俭、顽强拼搏、不畏艰险、不达目的誓不罢休的精神风貌和道德品质。

它不仅仅是一种艰苦朴素、勤俭节约的生活作风与生活方式，更强调一种艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、开拓创新的精神面貌和道德品质。”

二、阅读课本，思考问题：——艰苦奋斗的重要性

1、艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉。

提示文化的范畴以及提示学生可以从整个人类发展史上去找事例。个别回答后，出示李时珍的《本草纲目》、《徐霞客游记》等图片来进一步说明。

2、艰苦奋斗是我们的民族精神

中国人很早就认识到了这一点，所以历史上我们的民族非常赞赏和认同这一精神，他们给我们留下了许多关于艰苦奋斗的名言警句、人物故事等等，你知道多少。

近代中国陷于危难之际，中华民族发扬了这一精神，挽救国家于危难之中，又有哪些事例。

在学生回答的基础上，总结。艰苦奋斗自古以来就是中华民族精神的重要内容，是中华民族生存和发展的强大精神力量，是中华民族的传统美德。

三、课堂辨论。今天，中国社会快速发展，人民生活水平显著提高，我们还需要艰苦奋斗精神吗。

正方观点。今天我们仍然需要艰苦奋斗精神。

反方观点。今天我们已经不再需要艰苦奋斗精神；分正反两方，选择其中一个观点开展辩论。

在简要点评学生的表现和观点后，要回归书本上的两个观点：

1）艰苦奋斗是由我国国情决定的，是实现共同理想的根本途径和保证。特别是我国经济和社会的发展还很不平衡，人均国民生产总值仍然很低，同发达国家相比，还有很大差距。在农村，尤其是在一些山区和边远地区，群众的生活还不富裕，不论是基础设施还是文教卫生事业，都还相当落后。

2）我们实现自己的个人理想，也需要艰苦奋斗。

四、探究活动。艰苦奋斗集中表现为创业精神出示图片材料，并讲述文字材料。

温州在70年代还是一片贫穷和落后的面貌，今天温州的面貌发生了巨变。这种变化正是依靠温州人“既能当老板，又能睡地板”的艰苦创业精神。

温州人艰苦创业带来温州的巨大变化，同样，国家的崛起也需要国人的艰苦创业，今天，我们提倡发扬艰苦奋斗精神，就是主张要走艰苦创业之路。

五、课堂思考——中学生如何发扬艰苦奋斗精神。为了明天的创业，今天我们就要培养自己的艰苦奋斗精神，我们可以从哪些方面着手。具体应该怎样做。

学生回答，教师概括为三个方面。学习上、生活上、思想上。板书设计课堂作业

一、单项选择题

1、共同理想的实现，伟大事业的成功，有赖于a、科学发展

b、党的领导c、加强民主d、艰苦奋斗

2、艰苦奋斗集中表现为a、创业精神b、勤俭节约c、节衣缩食d、生活朴素

二、简答题