厉行节约教育内容

所谓节约是节省，俭约的意思，说得具体点就是有节制有约束地对资源进行合理分配和利用。有这么一个民间故事：从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个宇去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。老二自从分得半块匾后，也把“俭”字当作“神谕”供放中堂，却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事，又不肯精耕细作，每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用，毕竟也是难以持久。这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他俩情急之下扯下字匾，将“勤”“俭”二字踩碎在地。这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起—看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满。”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿。”兄弟俩恍然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。

可见，勤俭节约对于我们十分重要。那么我们小学生怎样做一个勤俭节约的小公民呢。

一、节约水电

在节约用水方面，要树立正确的用水观念，养成科学的用水习惯，从我做起，才现在做起，身体力行，杜绝“跑、冒、漏、滴”等浪费水的现象发生。做到：

1.用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。节约淋浴用水，缩短淋浴时间。

2.坚持使用节水设备，对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，将水耗降至最低，提高对水资源的利用率。

3.遇到有浪费水资源的现象，及时制止；发现水管有漏水现象，及时向学校有关部门反映。在节约用电方面，做到：教室里没上课的时候（例如我们上体育课、信息技术课、音乐课时），教室里的日光灯就应该关上，特别要注意放学以后一定要关好日光灯，不要让电白白浪费。有时白天突然停电了，我们就应该关上开关，以免到了晚上，学校出现灯火通明的情形。

二、爱惜粮食

一提到爱惜粮食，我们自然会想到唐朝诗人的《悯农》诗。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这么辛辛苦苦种出来的粮食，不爱惜它，于心不忍。现在，因为环境的原因，有些地方种的粮食颗粒无收，使粮食短缺，粮价飞涨，许多穷人因为粮价飞涨而买不起粮食，忍饥挨饿地过着凄惨的生活。据联合国粮农组织统计，现在世界上饥饿人口已经超过10亿。“民以食为天”，粮食已经成为世界上的一个大难题。

因此，我们要爱惜粮食，并努力做到，每一顿饭都要按食量盛，吃多少就盛多少，把碗里的饭粒扒的干干净净，不可随意倒饭菜。偶尔有少许剩饭剩菜往规定的地方倒。

三、节省用品

在我们学校里，有些同学喜欢把作业纸撕下来，折玩具，什么纸飞机、轮船、千纸鹤等等。玩够了，就随意丢弃，影响了校园的环境卫生。有的同学不注意保管学习用品，铅笔、橡皮、直尺、三角板等时常掉到地上，好久都没人要。这些都是浪费学习用品的现象。虽然我们现在的生活好了，但是我们要珍惜今天的幸福生活，就要注意节省学习用品。

为此，要求同学们做到。不撕作业纸折玩具，把未用完的作业纸搜集起来再利用，妥善保管学习用品。学习用品用完后放到文具盒里，下课时收好，用到实在不能用时才不用，要做到物尽其用。

四、不挑吃穿