4.2珍惜资源

第一篇：

4.2珍惜资源_爱我国土珍惜资源爱我国土

金冢子小学

四年级二班

韩旭东

随着社会的发展，人们对利益的追求，使得资源被肆意滥用。我们生活在地球上，而土地是承载我们的共同的家，而如今土地资源正因为我们的任意使用日益减少。

土地是伟大的，她是我们中华民族的母亲，她用自己甘甜的乳汁哺育了我们，她把一切都无私奉献给了我们。可是人类却不懂得珍惜和回报，反而做出了许多对地球有害的事：因为滥采滥伐，把肥沃的土地变成了荒凉的戈壁与沙漠，一片片绿洲变得寸草不生；因为水污染，海洋湖泊变成了“彩色恐怖”，有的地方浪费水严重，而有的地方却严重缺水……难道，这就是孩子对“大地母亲”的回报吗。勤俭节约是中华民族的优良传统，可有谁真正明白什么是节约。节约就是珍惜自己最珍贵的东西，土地资源是我们赖以生存的物质基础，节约土地资源，不是不用地，而是要用的合理，用的有意义，用的有价值，用的有效率，不该用的不用。不乱砍乱伐，因为这样可能会造成土地沙漠化，要合理利用耕地草地，别让土地沙漠化吞噬我们仅有的家园。我们只有有限的土地，如果我们不好好的利用，好好的珍惜她，将来谁又能给我们土地呢。

土地是我们世代依存的铁饭碗，是她养育了我们，但是，随着人口不断的增加，经济和社会的飞速发展，对资源的过度开发利用，使得地球的负荷也越来越重。经济社会和自然资源的矛盾也日益凸显。身为华夏儿女的我们，有责任担负起珍惜资源的重任。

无知的人类啊，不要再放肆地浪费资源了。土地是有限的，我们再不保护土地资源，合理的规划利用她，我们就将没有立足之地了。土地已经不止一次向我们发出了警报，难道还不足以让我们觉醒吗。

祖国的未来掌握在我们小学生的手中，让我们行动起来，珍惜资源，爱我国土，为祖国的美好明天、为我们灿烂的未来撑起一片蓝天。

学校：金冢子镇中心小学班级：四年级二班学生姓名：韩旭东指导老师：李大鹏

第二篇：珍惜资源爱我国土（2）珍惜资源爱我国土

我们既然常说“要爱护大自然，要保护大自然”就应都知道“一切资源都取自大自然”所以爱护大自然，无疑是间接保护了资源，一举两得，何乐而不为呢。

小时候，爸爸妈妈就对我讲，要节约用水，那时候我不明白。水流源源不断，何必节约。长大后才明白，水是有源头的，并不是用之不竭的。因为现在人们过度地排放温室气体，已导致极地冰川融化，淡水资源日渐减少，全球人类将都面临缺水的灾难，面对这些，我们为何不行动起来，一同节约每一滴水，充分利用每一滴水，让每一滴水都能发挥的它最大的价值呢。

既然我们生活在这个地球上，就有义务去保护这个地球上存在的任何东西。目前，随着人类对自然资源的过度开发和利用，已经使地球上的自然资源接近枯竭。据统计，一亩树林每天能够吸收67公斤的二氧化碳，放出49公斤氧气。一亩树木一个夏季可蒸发42吨水，一年可达300~500吨。一亩树木一年可收各种尘22~60吨。一亩树木一个月可以吸收有毒气体4公斤。一亩有林地比一亩无林地多蓄水20吨。一亩防风林可保护100多亩良田免受风灾。保护它则受益，而反之，我们将损失多少。