月光下的遐想2

韶关乐昌二中：郑石旺

夜晚，繁星高照，皓月当空。皎洁的月光像金子般的洒落在湖面上，湖边的杨柳絮儿被风微微地吹着，像是在诉说着彼此间的秘密。就在此时她漫步在草地上，欣赏着这花前月下的美景，让那件在她心中尘封已久的秘密又从心扉中飞了来。

那是几年前临近中考的一天。她偶然发现自己的书中夹有一张纸。她好奇地拿起来看，顿时她的胸口像是堵上了一团棉花，喘不过气来。她额头上的泪珠也随之前仆后继地涌了上来。她紧闭着双眼不敢抬起头来。用两手紧捂泛红的脸，只觉得天旋地转。等她睁开眼，信上那神秘的令人心跳加速的字又出现在她的面前：“我再也忍受不住自己内心的想法，我希望你能够给我一个机会，让我表明自己内心的真实想法。月下杨柳湖边，不见不散。„„”她那时只觉得全身酸软无力，几乎能听得见自己的心跳。说实话，那个男孩可以算得上是极其优秀的人，他的各科成绩都名列前茅，尤其是数理化更是令人心折。但是现在正面临的人生的一次转折点——中考。而且她身上肩负着父母们的希望，老师们的信任。更何况现在学校最忌讳的就是这种早恋的现象，如果被

老师们发现那岂不是„„„„她几乎整天想着这件事，上下课都没有精神，她已完全被这件事弄得不知所措了。

子在川上曰：“逝者如斯夫。”她此时才深刻体会到这句话的含义，转眼间那令她急切而又担心的夜晚来临了。她如期来到湖边。那晚的月景和今天的一样，只是微风中伴随着毛毛细雨，有点“烟笼寒水月笼沙”的感觉。她看见了那个男孩，她不敢直视他的眼睛，只是底着头，口中说着几乎只有她自己才能听的见的话：会不会„„觉得„„太„„早„„了点„„那个男孩紧张地忙说：“对不起”，便跑了。

今晚她依旧站在这湖边望着这样的夜色，她的心中突然涌起一种莫名其妙的感觉：其实每个人的人生都会遇到不同的抉择，我们不能上路过的风景迷住自己的眼睛，只有把握住人生的方向盘才能看清未来的方向。感情成可贵，理智更可敬。

第二篇：月光下的遐想2月光下的遐想

初三（4）班陈春弹

“举头望明月，低头思故乡”青莲先生看见那一轮不知经过多少岁月年华的月亮，想起了自己的故乡。而我，每次看见那皎洁的月亮，心里总是勾勒起一幅幅幸福快乐的画面，正如今夜。

弯弯的月亮像小船。记得有一年，时值八月，夏意浓浓。我与朋友去海边划船。贪婪地呼吸着海风吹来的气息，拥抱着从远处微微吹来的海风，分享着大海所带来的快乐，意犹未尽。在这时，我把鞋脱了，让脚丫也感受着海水带来的凉爽，冰凉凉的，把炎热都给带走了。我在“小船”上与大海嬉戏，别有一翻趣味。

圆圆的月亮像月饼。这年的中秋节，月亮又大又圆又亮。它就像是一颗明亮的钻石挂在高空上，是那么耀眼，那么璀璨。我们家也因为它团聚在一起。在这个中秋节的夜晚，与家人在楼上边吃着月饼边赏月，等待着12点的降临，我们想知道“天狗”是否会把月亮给吃了又吐出来呢。等呀等，在等待中我们终于熬不过那狡猾的“天狗”，

全在这静静的月光中沉沉的睡去。

月亮总是有弯有圆。弯的是残缺、是遗憾；圆的是美满、是幸福。世人总是喜欢满月，忌讳残月，看到弯月便会有“月如钩、无言独上西楼”“燕山月似钩”的凄凉，我却认为满月是美的，弯月也是妙的，不论月亮，只看心情而已。

今夜月亮撒下银色的月光，倒影在河面上，涌入了我心里，

那些快乐幸福的日子又浮现在脑海„„

第三篇：月光下的遐想月光下的遐想

一、明确习作目标

1、展开丰富的联想和想象，驰骋思绪和情感。

2、综合运用叙述、描写、抒情等多种表达方式。

二、置身生活情境

同学们，首先让我们一齐朗诵李白的《静夜思》，去感受一下对月抒怀的情思吧。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。