小学消防安全演练方案

消防知识教育及演练方案

为切实做好学校的安全防火工作，争创和谐校园，提高师生的安全防火意识，和面临安全事故的快速反应、有效逃生能力，我校决定在2017年11月7日下午举办一次消防知识教育及演习，具体方案如下：

一、成立演练指挥领导小组

组长：

副组长：

成员：各班班主任及科任教师

二、安全教育

组织学生学习消防器材的使用，学习火灾发生时的自我应对措施。学会相关的自救自护方法。

三、人员分工总指挥：现场指挥：集合指挥：知识教育：二楼东：二楼西：中间柱子：

舞台：车棚：操场：吹哨：摄像：

四、具体安排

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1、对学生进行安全消防知识教育

2、拉警：学校发出火灾警铃（连拉三次铃）

3、报警：报警人员（立即拔打119，消防队电话报警。并及时向领导小组报告。报火警时要做到：

（1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。

（2）讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。（3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。

4、接警。领导小组成员和其他有关人员必须闻警而动，立即赶赴火场，按照预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。

5、疏散。管理人员、各班班主任、教师要在第一时间赶到疏散岗位，对学生进行紧急疏散。

6、接应。接应人员（杨志瑰）负责打开校门，并在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。

7、逃生：

一、

二、三年级老师协助

一、

二、三年级学生外逃，各科老师协助

四、五年级学生外逃。学生在老师的引领下，迅速地在安全教育课中获得的逃生自救知识，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离学校。

8、抢救人员和疏散物资。发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，要坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。

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火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。救人时应注意自身安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。

火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时报告。及时拨打“１２０”电话或泾阳县人民医院，以便及时救治伤员。

8、救火。紧急事故领导小组成员立即用学校灭火器控制住火点。

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第二篇：小学消防安全演练方案盘江镇小后所小学消防安全演练方案

为了增强师生火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，传授学生基本的防火灭火方法，我校将组织全体师生进行了消防安全演练活动，方案如下：

一、活动时间

：2014年4月10日上午

二、活动内容。本次活动分为安全知识讲座（以班级为单位进行）和防火疏散演练（学校集中安排）。

三、活动安排：

1、各班进行安全知识教育。假定环境为人群密集区、家庭、独处、乘坐交通工具（车、船、飞机等）等。教育内容为防火、防电、防盗、防坏人侵害、防煤气、防溺水、交通安全等。

2、学校进行集中防火疏散演练和小结。

⑴此次防火演练分为火灾现场撤离演练、防火知识（电器起火、火种引火、厨房失火、燃气泄露、燃放爆竹、野外烧荒起火等）普及和灭火器的使用三部分。