监狱罪犯“悔罪、赎罪”专题

教育统一考试试卷（a卷）

监狱

监区

分监区

姓名

总分

一、填空题（20分）

1、监狱对罪犯进行教育改造的根本目的是

，传授知识，

。

2、犯罪的根本原因是

人生观、价值观、法律观念淡薄、缺乏

、心理调适失控。

3、认清犯罪危害，就是要看到自己的犯罪，给国家、社会、人民群众和

财产所造成的和破坏。

4、知罪就是认识自己的

，承认自己的

。

5、犯罪事实是指构成

的各种因素的总和，包括犯罪性质、情节、手段以及

等。

6、悔罪赎罪的危害是：一是妨碍

，二是会影响监管改造秩序的稳定，三是诱发监内的

。

7、

，服从管理，既是罪犯的权利，也是罪犯应履行的

。

8、悔罪通常认为是指犯罪人到案后如实交待

，向

真诚表达歉意，积极退赃，积极赔偿被害人的积极损失等。

9、刑满释放后赎罪可以理解为服刑人员服刑期满，重获人身自由后在

基础上主动在

和物质上用自己的能力补偿于社会。

10、惩罚与改造罪犯，把罪犯改造成为

是法律赋予

的重要职责。

二、单项选择题（把正确的答案填在括号内。共20分）

1、犯罪的根本原因是（

），犯罪的主观因素表现是一个人走上犯罪道路的根本原因。

a客观原因

b主观原因

c次要原因

2、法律观念是正确处理人与人之间、集体与个人之间、个人与国家之间等等关系的（

）。

a道德规范

b法律规范

c行为规范

3、承认自己的犯罪事实，必须是承认自己的（

）犯罪事实。a全部

b部分

c一些

4、《监狱法》规定。“有劳动能力的罪犯，参加劳动。”a可以

b必须

c需要

5、一个人走上犯罪的道路，主要还是在起作用。a内因

b外因

c自身需要

6、《监狱服刑人员行为规范》是服刑人员接受改造必须遵守的（

）准则，是考核服刑人员改造表现的一项基本内容，是实施奖惩的重要依据。

a道德

b思想

c行为

7、服刑改造是一个重新塑造自己的过程，是从（

）的漫长过程。a量变到质变

b质变到量变

c量变

8、犯罪危害意识是人们对犯罪危害的（

）反映，是人们对犯罪行为所造成的实际损害或造成实际损害的危险的认识和评价。

a主观

b客观

c行为

9、罪犯在监狱服刑期间，按照规定，（

）会见亲属、监护人。a可以

b不可以

c应当

10、根据《监狱法》以及监管改造工作有关规定，服刑人员应列队到指定地点就餐，并在规定的（

）分钟就餐完毕。

a40分钟b一个小时

c30分钟

三、判断题（以下说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”，共30分）

1、服刑人员接受改造的根本目的是要重塑自我，使自己成为一个守法的人。（

）

2、一切危害国家主权、领土完整和安全、分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度、破坏社会秩序和经济秩序、侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产、侵犯公民私人所有财产、侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利、以及其他危害社会的行为、依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。

3、张某因家庭纠纷用水果刀将其嫂子胁持到自己家中做人质，要求父母拿钱给自己才放人，父母在无奈之下给了其部分钱款，但他认为仍然不够，没有达到他提出的要求，仍坚持不放人。张某的行为是属于家庭矛盾，不构成犯罪。（

）

4、所谓犯罪危害，就是指犯罪行为在客观上所造成的实际损害或造成实际损害的危害。（

）

5、正确认识犯罪危害，树立犯罪危害意识，有助于服刑人员形成罪责意识，获得较为强烈的服刑体验。（

）

6、培养规范意识，就是通过学习规范知识，逐渐养成自觉遵守"规范"的行为，通过长时间的实践，形成一种自觉的认识。（

）

7、向法院、受害者交付了罚金、赔偿款，已经是赎完罪，回归社会不必要再悔罪、赎罪。（

）

8、刑满释放了，则不需要再悔罪和赎罪了，悔罪、赎罪是折磨、为难自己，只要不再重新犯罪，则不需要再悔罪和赎罪了。（

）