园长管理能力专题培训讲话

同志们：

今天，根据教育局的统一安排，把大家召集坐一起，目的是交流学习，搭建成长平台，达到提升教育业务，同时检测园长学习培训效果，通过分析园长管理能力、骨干业务发展的需求，开展本次培训，相信培训才是提升、改进个人综合能力的重要途径之一，才能实现建好每一所幼儿园，教育好每一个幼儿，发展好每一个老师，办好人民满意的教育的目标，下面，我就做好培训工作提几点意见：

双语教育者：新疆发展之大事

一要谋发展之计，思教育之策。作为一园之长，首要任务是树立正确的办园思想，把握办园方向，明确目标，更要注重园务规划，走园本教研发展之路，思考双语幼儿园语言教育策略，科学设置课程，不断提升园长自我教学管理力与课程领导力，积极为幼儿园的课程实施做好保障、服务工作，教师具有较强的课程执行力，不断提升课程对幼儿发展的促进作用，让幼儿园的发展之计可施，让幼儿园教育策略可行。二要善于引领学习。作为园长要善于抓住各种机会，多渠道学、向同行学、向领导学、向书本学、向专家学、建立机制激励学，学习国家教育政策、民族团结政策、自治区双语教

1育政策，参加培训班，是一种责任、一种压力，更是一种使命。希望大家一定要提高认识，倍加珍惜难得的学习机会。通过每次培训和学习不断提升自我，不断掌握先进的教学理念，做新教育理念的先行者，在学习中成长，在学习中进步。三要注重过程管理。作为园长要善于抓管理，管理出成效，管理出成绩，要建立健全各类奖惩制度，把制度关在笼子里，抓纪律作风，严要求，大力推进精细化管理，以身做责，带出一支一流的幼儿教师队伍。四要注重专研业务。作为一园之长，更要注重砖研业务，提升业务，要把教育教学作为幼儿园的中心工作来抓，强化对教师的学习培训，提升教学的技能和水平，使我县幼儿双语教育达到一个新的水平和高的层次。五要具备综合能力。作为一个优秀的园长更应该具备良好的领导能力和协调能力，善于发现总结工作的问题和不足，善于创新工作的方式方法，善于协调处理好各方面发关系，包括园长与教师，与校长，与乡镇，与家长，与教育主管部门，该请示要请示，该汇报要汇报，该协调处理必须及时协调处理，该给家长反馈合作的一定要反馈要合作，自身能解决处理的问题必须自己优先解决，不等不靠不要，要统筹各方，提高自己领导能力和综合协调能力。六要发挥示范带头作用。人们常说：“一位好园长就是一所好幼儿园”，园长就是幼儿园的一面旗帜、一面镜子、一瓶兴奋剂来引领园工、鞭策园工、激励园工，带头作用更要体现在业务工作

2上，所以业务领导要定期开展业务讲座，园长要坚持每周上课，中层也要坚持每周上课，以助推教师业务成长，稳步提高双语教育教学质量。七要注重打造示范园。园长要聚焦问题进行探索，挖掘资源，创造条件，积极推广价值经验，形成办园特色。日常卫生工作要过硬，积极构建和谐家园关系，推动幼儿园持续健康发展，努力打造地区一流双语示范园。

最后，请大家遵守培训纪律，不迟到、不早退，培训过程中不得交头接耳，不得缺席及中途离场，如有特殊事物处理，需提前向授课讲师请假并填写请假单；培训期间请所有学员将手机调至震动档，不得随意接听电话，带着问题用心学习，带着任务积极学习，带着团队一起学习，还要带着梦想投入学习；请认真听讲，做好笔记，便于以后在岗位工作中借鉴；培训结束后，请认真填写《意见反馈表》，做好阶段工作总结反思。也祝本次培训圆满成功。

2016.4.10

第二篇：幼儿园园长管理能力提升培训心得体会幼儿园园长管理能力提升培训心得体会（精选多篇）

幼儿园园长管理能力提升培训心得体会

琼中县和平中心幼儿园何少玲