东城河村诚信宣传教育活动总结doc

诚信是中华民族的传统美德，是社会主义道德规范的基本要求，诚信是一个人立身处世之本，是一个行业力业之本，是一个国家一个民族立足世界民族之林的最基本的要求。开展“共铸诚信”活动，不仅是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展的根本要求，也是提高国民经济整体素质和竞争力的必然要求，更是维护人民群众的根本利益，为群众办实事好事的具体体现，为全面建设小康社会、建设社会主义新农村创造良好的社会环境的迫切需要。现将我村今年诚信宣传教育活动做如下总结：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻实践了《公民道德建设实施纲要》，通过大力开展了“诚信为本、操守为重、诚信兴业、文明服务”的诚信理念和道德规范宣传教育，着力解决在道德领域和社会生活中的“诚信”问题，不断夯实公民道德的基础，完善信用制度，改善信用环境，用诚实守信将人民的道德行为、经济行为、政治行为有机的统一起来，使诚实守信真正成为人民所认同与遵循的行为准则，共同构筑诚信社会，为我村深化改革、加快发展，全面建设小康社会创造良好的社会环境。

二、方法和步骤

根据制定的工作任务，分为宣传动员、集中整治和总结提高三个阶段。

（一）宣传动员阶段（2009年1月—2月）：迅速成立

了诚信建设工作领导小组或工作机构，结合实际，认真研究工作，制定了切实可行的实施计划，召开了动员会进行动员部署，广泛宣传动员，积极营造诚信教育的良好氛围。

（二）集中整治阶段（2009年3月—6月）。组织开展了各项活动，指导进行诚信实践活动，排查诚信缺失问题，建立了诚信档案。采取有效措施进行集中整治，建立健全了加强诚信建设的相关制度。

（三）总结提高阶段（2009年7月—12月）。主要任务是检查考评、总结经验、推广典型、完善制度、巩固成果、形成长效工作机制。

三、工作要求

我村高度重视，把此项工作摆上了重要议事日程，由主要负责人负总则，结合工作实际，围绕本村群众反映强烈的突出问题，尽快制定出了目标明确。并加强对活动的组织指导，确保活动有计划、有步骤地顺利进行。丰富了宣传形式，加大了宣传力度。突出了自身特色，全面进行了整改。在开展活动中，不断发现了典型、培养典型、善于运用典型推动工作，真正做到了在开展活动中出思路、出经验、见成效。努力在全社会营造良好的信用环境，形成诚实守信光荣，不讲诚信可耻的社会风尚。及时总结经验，宣传了开展此项工作过程中涌现出来的好经验、好做法和先进事例。

东城河村党支部

2009年11月

第二篇：诚信教育活动总结（doc）诚信教育活动总结

第一篇：诚信教育活动阶段

诚信、诚信教育，成了全社会关注的焦点。诚信教育，是为了培育诚信意识、诚信行为所采取的教育活动。教育部在进一步加强中小学诚信教育的通知中指出，在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园，给中小学生健康成长带来了不利的影响。在一些地区和学校，少数学生考试作弊、言行不

一、欺骗他人的情况时有发生。

同时，提出了三个“充分认识”的要求，即，充分认识加强中小学诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性；充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道，必须从小培养，贯穿于教育的全过程；充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务，必须作为学校工作的一件大事，认真抓紧抓好。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。

现就学校开展诚信教育活动阶段如下：