沙井镇小河学校书香校园创建活动实施方案
书香校园创建活动实施方案
(2010——2011学年度)
征求意见稿
一、指导思想
:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以“全员参与,读写结合,以校为主,辐射家庭”为活动思路,以“内容充实,形式多样,时间到位,持之以恒”为活动要求,坚持“倡导全民阅读,打造书香甘州”这一主题,扎实开展书香校园创建活动,丰富师生精神文化生活,让读书成为师生的一种生活习惯和生存方式,促进教师的专业成长和学生的全面发展,形成全员学习、终身学习的学习型校园,丰厚学校文化内涵,大幅度提升学校文化品位,增强我校的办学特色,树立良好的品牌形象,办人民满意的教育。
二、活动目标:
(一)整体目标
以深化课程改革和推进素质教育为目的,以教育教学为依托,以语文阅读活动为载体,组织和引导全校师生读书学习。通过书香校园创建活动的开展,努力为全体师生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围,进一步完善师生的文化知识结构,丰富文化知识内容,提升全体师生的人文素养,提高全体师生的创新精神和实践能力,营造浓厚的校园文化氛围,彰显我校的整体办学特色,为师生的可持续发展打下坚实的精神基础,促进我镇教育教学水平的不断提高。
(二)具体目标
1、教师方面:
通过开展读书活动,倡导广大教师大量阅读教育名著和文化经典,提升理论素养和业务水平,使广大教师牢固树立“学高为师,德高为范”的教育理念,进一步增强学识功底,打造一支专业扎实、业务精湛、乐于奉献、奋发向上、富有人文底蕴的教师队伍。
2、学生方面:
通过开展创建活动,培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实文化底蕴,促进知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高,为学生的终身学习和幸福人生奠基。
3、学校方面:
通过创建活动的开展,切实加强学校读书文化建设,努力打造学习型共同体,丰厚学校人文内涵,促进学校内涵发展,不断提升办学层次和学校文化品位,树立良好的学校品牌形象。
三、活动对象:
全校小学、初中在校教师、学生。
四、活动实施:
(一)活动指标:
学生方面。能欣赏文学作品,阅读科技作品,简单的议论文、浅易文言文和诵读古代诗词、人文智慧经典,初步领悟作品的内涵,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能阅读浅易文言文,借助注释和工具书理解基本内容,能背诵优秀诗文80篇。能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料,初中阶段课外阅读总量不少于260万字,小学高年级不少于150字,每学年阅读两三部名著。
教师方面。博览古今中外文学作品,并有自己独到的体会,能写出一般的鉴赏性文字;对中外著名的哲学思想和流派有初步了解,并能联系自己的教育教学实际加以运用;了解中国思想史和对中华文明有深远影响的思想流派,并有自己的理解;通读中外著名教育论著,能概述著名教育家的主要思想和观点,并结合自己的新课改实践灵活运用。
(二)实施途径:
1、精心组织,形成网络
把书香校园创建活动与新课程改革相结合,与师德师风建设相结合,与推动学校的素质教育相结合,与全面提高学校的教育教学质量相结合。同时,利用广播站、墙报、黑板报等各种宣传工具进行大力宣传,营造读书学习的浓厚氛围。在师生中成立读书小组,切实组织好班级晨诵、午读和课外阅读。充分发挥家长的作用,建议有条件的家庭大力支持孩子到图书馆、书店等开展读书活动并购买一定量的课外读物。要求家长在家督促孩子每天阅读课外书籍(时间不少于30分钟),并给予一定指导。
2、注重指导,培养习惯
(未完,全文共10315字,当前显示1473字)
(请认真阅读下面的提示信息)