土右旗教育局荣膺国家级荣誉称号

一、

二、三等奖。

2011年，土右旗教育局按照教育部关工委《全国青少年五好小公民主题教育‚光辉的旗帜‛读书活动方案》，精心组织，细致安排，将这项读书、征文、演讲、实践活动纳入了学校德育工作计划，渗透到教育教学和班团队会等各个环节，积极推进全国青少年五好小公民主题教育读书活动的开展。通过学校自评、教育局初评，然后逐级推荐上报等程序，评选出我旗全国青少年五好小公民主题教育‚光辉的旗帜‛读书征文活动‚示范学校‛、教师指导奖和获奖学生名单。此次读书活动的开展，对提高中小学生思想道德素质、促进学生健康成长起到了积极的推动作用。

供稿：赵三元段建智

第二篇：2010年土右旗教育局团委工作要点2010年土右旗教育局团委工作要点

2010年土右旗教育局团委工作的总体思路是。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，充分发挥教育系统团少组织在我旗未成年人思想道德建设中的重要引导作用，不断创新工作思路、工作方式，突出特色，注重实效，打造品牌，全面深化各项重点工作，努力开创教育系统团少事业发展的新局面。

一、以学习胡锦涛总书记贺信精神和第六次全国少先队代表大会召开为契机，扎实推进未成年人思想道德建设

向全体少先队员宣讲胡锦涛总书记贺信精神，积极开展争当“四个好少年”活动。在中国少年先锋队建队60周年，中共中央总书记、中央军委主席胡锦涛向全体少先队员发出了贺信，在贺信中胡爷爷鼓励广大青少年儿童要做“争当热爱祖国、理想远大的好少年"、"争当勤奋学习、追求上进的好少年"、“争当品德优良、团结友爱的好少年”、“争当体魄强健、活泼开朗的好少年"的四好少年。在新学期开学之际，我们要求各校要面向全体少先队员，在学校普遍开展争当“四个好少年”活动。一要集中通过队会、队前教育、课堂教学等多种方式，将胡锦涛总书记对少年儿童的殷切期望，将争当“四个好少年”的要求，传达到全体少先队员之中。1

二要开展争当“四个好少年”的实践活动。鼓励基层少先队大队特别是小队、中队，积极探索各种丰富多彩、生动活泼、行之有效的方式，发挥少先队员的主动性、积极性和创造性，鼓励少先队员在学校、家庭、社会和大自然的实践中体验，争当“四个好少年”。三要与深化少先队各项品牌活动结合起来，与加强中小学校校园文化建设结合起来，与优秀少先队员、少先队集体评选和中小学生素质评价结合起来，发挥好雏鹰争章在活动中的激励作用，推动活动深入发展。2010年“六一”期间将召开第六次全国少先队代表大会，通过开展争当“四个好少年”活动，以朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌和实际行动来迎接大会的召开。

二、立足实际，因地制宜以团少社团为基地，开展丰富多彩的团少活动

1、指导各学校以重大节日为契机，以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和形式，将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中，在活动中充分展示当代青少年学生的青春风采。同时，在活动中，增强学生的组织意识，加强团少组织的基层建设，提升在学生中的凝聚力，充分发挥基层团少组织和学生社团在丰富和活跃校园文化生活中的重要作用，提升团少组织在新时代青少年学生中的凝聚力和影响力。

2、以“我读书我快乐”手拉手图书屋为主要内容，积