因为爱 所以爱

第一篇：因为爱所以爱因为爱所以爱

——读《中国教师报》

江西省信丰县大阿中心小学李素萍

古人云。流水之声可以养耳，青禾绿草可以养目，观书译理可以养心。一部好书就是尘世的一盏明灯，照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的路径。可以说读一本好书等于交上了一位好友，书是我最亲密的挚友，我心中永不熄灭的明灯

我是一名农村教师。在乡下教书，信息来得比其它地方更晚些，所以我无法获得更多的专业知识和先进的教育理念。幸好，在一个很偶然的机会邂逅了它——《中国教师报》。从此，我对教育教学工作充满了自信和热爱，让我能更好从事“传道授业解惑”这神圣的工作。

读了《中国教师报》，不仅让我们在一线的教师获得情感的愉悦，在人格上也得到了提升。它的言语不仅朴实、贴切、更具有人格魅力，是一份高品质的精神粮食。中有一篇写《让惩罚变得美丽》给我的感触颇深。它曾这样指出“在现实教育过程中难免会出现惩罚。既然打骂不以达到教育的目的，那么何不让惩罚变得美丽一些，让教育也更加美丽呢。”是啊，陶行知不也曾告诫：“你的鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，面对学生的错误，如果不是因势利导，而是进行叱骂，甚至体罚，是没有任何教育效果的。”正是因为有了它——《中国教师报》，现在我的专业水平在不知不觉中得到了提升，我的育人理念在潜移默化中渐趋合理科学，同时也积累了不少有效地育人心经：让我不仅学会了换个角度来考虑问题了，还会把每个学生当作孩子，把孩子们的错误看作是无意识的行为，比以前更懂得怎样爱孩子

“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”，一本好的书籍在手，会使读者与作者相约激情，不时碰撞出思维的火花。平时经常浏览报刊杂志书籍上的文章，渐渐地，从别人的字里行间里慢慢读懂了自己的课堂，更关注自己的课堂，拥有了自己的感悟，就仿佛与作者进行了无声的对话，捡拾着一枚枚成长的“书签”，那种感觉真的很好。报中从“教学论坛”到“教学改革”，从“经验交流”到“教学随笔”，从“思维训练”到“学法指导”，从“教材研究”到“说课与实践”，从“实验研究”到“中考研究”，从“错解分析”到“中学生”，可谓教育理念先进，教学观点新颖，教学方法独特，学法指导到位。在这些文章中，你可以搜索到一些教育前沿的信息，可以真切地领悟到来自普通老师对实施新课程教学最本质的把握，可以领略到全国各地名师大家课堂的独特风采，可以深刻解读一些品牌学校的成功经验。我将这些宝贵资料不断“下载”到我的课堂中，收到了意想不到的效果。如今，“多读书，勤思考，多撰写，使之成为一种良好的习惯。”已经成为我自觉的行动与追求。。

因为爱，所以爱。是因为它引领了教师爱学生的方向，更让我们明白教师爱学生，是一种信任，是一种鞭策，更是一种能触及灵魂，动人心魄地教育过程，之所以让我更加爱《中国教师报》。随着出版期数的上升，我的阅读收益也与日俱增。太阳每天都是新的，报纸每期都是新鲜的，读你的感情更是欣喜若狂的。谢谢你，伴我成长，伴我成熟，伴我进步，伴我提高。

《中国教师报》——一份属于教师自己的报。

第二篇：因为爱所以爱因为爱所以爱——学写爱的细节

一、听一听

教师播放韩红的《天亮了》mtv，学生静听，静看，静静感受。师：聆听美丽的天籁之音，走进催泪的背后故事