浅谈如何做好职工队伍素质建设

党的十六大提出，要“构建终身教育体系”，“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。为适应全球经济一体化的严重挑战和市场经济的发展对职工素质提出的更高要求，工会组织要站在一个单位长远发展的战略高度，以维护职工学习权、发展权、充分发挥自身特点和优势，积极推动“创建学习型组织，争当学习型职工”活动的开展，通过教育培训，帮助职工树立正确的理想信念，推动职工知识化进程，全面提高职工素质，建设“四有”职工队伍，是工会教育职能的重要体现，也是工会组织与时俱进，实现可持续发展的必然要求和创新之路。那么，我们街道工会是如何提高职工队伍素质呢。

一、全面提高职工素质，工会组织要加大职工教育培训的参与治理力度。

企业要在激烈的市场竞争中求得生存和发展，实现持续、健康、快速发展、必须通过教育培训提高职工素质，最大限度地开发人的潜能，使人力资本增值，建立与企业发展相的高素质职工队伍，这是一项长期的系统

1工程。近几年来，我街道总工会一直要求各级工会组织要积极配合企业把职工素质培训纳入企业发展规划，并在参与培训计划的拟定、实施过程中，组织职工积极参加各类文化和专业技能培训，对培训能内容、培训重点和培训方式等提出积极的意见和建议，使培训方案更加切合企业发展实际，更加科学和规范。

几年来，我们曾对357户企业职工技能素质进行抽样调查，对“本企业最需要哪种人员”选择中，有42.3%的企业选择“高级技工以上工人”，40%的企业选择“科技人才”，而对“普通劳务工”的选项者仅1.7%，对“管理人员”、“一般技工”的选项者也很低。各种所有制企业之间对职工职业教育培训的差距很大。从调查情况看，集体企业从机构部门的设置，到职工职业教育。培训经费的提取、使用，都有一套较为完善的机制，并能保证只要经费用在生产一线职工教育培训上，外资企业在职职工教育培训上就出现时间安排、经费使用有折扣，而许多民营企业表现出重使用轻培训，或只使用不培训现象，甚至有的企业将职工教育培训经费提取后，根本不用于职工教育培训。我们在2007年抽样调查的外资企业1200名职工，近几年参加过技术（业务）培训或学习1-3次的占40.8%，职业资格等级晋升1-2级占25.6%，

37.7%的反映所在单位没搞晋升。

由于近年来就业压力增大，企业普遍实行绩效工资制。“技术”在工资收入上逐步得到体现，因而，职工在学文化、学技术方面的热情增强，并在技术晋级上表现出较强的愿望，企业普遍反映，职工在文化技术学习培训方面，逐步由原来的“要我学”变成“我要学”。据统计，2007年，全街道参加职业技能鉴定的职工1.7万人；2008年，已达4.5万人，增长40.5%，

显示逐年递增之势。

二、全面提高职工素质，工会组织要紧紧围绕发展这个“第一要务”维护好职工的学习权力、发展权。

市场竞争的实质是人才竞争，人的最大追求是自我价值的实现，在人才已经上升为第一生产力的知识经济时代，知识的更新更加迅速，职工的职业变更和岗位调整更加频繁，终身教育已成为必然趋势，学习和教育必将伴随职工的职业生涯。职工素质不仅关系到治理水平和治理质量的提高，也制约和最终决定一个企业的发展前景，职工为企业贡献力量，单位要为职工提供发展和实施才华的舞台。

三、全面提高职工素质，工会组织要不断创新教育培训载体，促进和帮助职工成才。