一份耕耘,一份收获—读《初中生活感悟》有感
第一篇:一份耕耘,一份收获—读《初中生活感悟》有感一份耕耘,一份收获—读《初中生活感
悟》有感
七(1)班
李必亿
今天,我读了批注卷上的十三篇。其中,让我感触深刻的一篇是李霁泓写的《初中生活感悟》,这篇写出了自己以及多数人的心声,也像一把无形的手,正推着我向前走去。
当我读到“临近期末考试,我们更要警惕起来,查缺补漏。再辛苦,也要拼尽全力冲,只要通过汗水和努力,才能取得最终的胜利成果”这句话时,我明白了:我们必须要把握机会,抓紧学习,时间一去不复返呀。还要制定一个学习计划,有规律的学习,每时每刻不松懈,争取做到又快又好。这样,既能节约时间,又能学好知识,不是事半功倍吗。
读了这篇,我深有感触,这让我不禁联想到了自己。我也是一名初中生,成绩一般,每次做作业时就乱糟糟的,经常没做完这个,又做那个,那个没做完,又做另一个。所以,总是做到十一点才睡觉。读了这篇,我才知道,要有条理的学,学会挤时间去学习,争取在9:30以前睡觉,第二天才会有精神继续学习。我明白了这个道理,也按他那样制定了一个学习计划,坚决按照计划完成。
我相信,通过我的努力和汗水,一定会成功的,一定能做学习的强者。
第二篇:一份耕耘一份收获一份耕耘一份收获
2012小升初——一份耕耘一份收获
今年,是我的努力奋斗见到成果的一年,现在已经是六月,关于小升初的一切早已尘埃落定,我终于可以叼着冰棒在电脑前写写我自己的小升初,不时偏头看看那张红色的外国语录取通知书。一切都是那样惬意,但是,在一个月前,我还正在忧心忡忡的备战小升初。
小升初之备战
我是山师附小雅居园的六年级学生,山师附小雅校的孩子,都很清楚一点,就是如果考不上好的初中,就只能去上那个山沟沟里的高新二实验。我们原本都是很气愤的,同样是山师附小的孩子,本部的孩子却可以悠然自得的度过小学生涯的最后一年,静待山师二附中接纳他们的日子,但是我们雅校的孩子却要拼尽自己的全力,去为自己的未来打拼。可是不管我们有多大的怨气,小升初都在一点点逼近。也许就是这一点,我们很清楚自己该做什么。
我平时课内的成绩很稳定,语文学的不错,所以爸爸妈妈没有给我报课外班,他们一直对我很放心,但是,经过了第一次模拟考试,我才发现:以前的题比起小升初题目来,简直可以算的上是小儿科。尤其是数学,成了我们班大多数同学的通病。但是对于那些报了班的同学,似乎也不是难题。
第一次模拟成绩下来,意料之中,数学考的很差。我的数学考了31分,全班平均分43。5分,有的报了班的同学考到了90多分,还有的没报班的同学只考了一位数。那一次,我发现我的成绩出现了严重的两级分化,数学可以在全年级倒数,语文却考了全年级第一。不只是我,很多人的成绩也会出现了很大的分化,我闹着要爸爸妈妈给报班,他们却说“现在再报班是为时晚矣”,我们的老师只说了两个字:“补吧。”
我们雅校的老师特别负责,这一点是我们做学生的有目共睹的。因为我们班语文是强项,英语和数学都很弱,所以我们的班主任(语文)老师把每天的语文早读改成了英语,由于英语老师要教四个班,所以常常没法带着我们读,班主任老师就带着我们读英语,补充一两条语法知识(我们班主任英语六级)。每天中午也是语文老师带班,大家都放弃了午休,听语文老师将文言文的要点,一个月下来,我们学了将近一百篇文言文。下午放学后,有数学老师留下给我们讲奥数题,从四点一直补到五点半。。。。。。真的很感谢我的老师们,他们的付出和我现在的成绩有直接的关系。
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