我的大学三年职业规划
以秒计时的人比以分计时的人时间多出59倍。
——艾迪·塞亚里
——2016年11月17日
个人资料
姓名:杨雄
性别:男
年龄:18
籍贯:湖北省恩施州咸丰县
所在学校:湖北国土资源职业学院
班级及专业:3d1603
3d打印
学号:16030849
联系地址:湖北国土资源职业学院
邮政编码:430090
目录
第一章:认识自我
1:个人基本情况
2:职业兴趣
3:职业能力及适应性
4:个人性格
5:职业价值观
第二章:
职业生涯条件分析
1:家庭环境分析
2:学校环境分析
3:社会条件分析
4:职业环境分析
第三章:
职业目标定位及其分解组合
1:职业目标的确定
2:职业目标的分解与组合
第四章:
1:评估内容
2:评估时间
具体执行计划
第五章:评估调整
3:规划调整的原则
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第一章、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。
1职业兴趣。研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力。逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3.个人特质。喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观。基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5.胜任能力:
1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处
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理问题,对自己要求严格,经常制定目标
2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;自我分析小结:
我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。
第二章、职业生涯条件分析
职业认知
1.家庭环境分析:
家庭经济能力仅能维持正常的生活。家庭文化氛围一般,大姐外出打工,二姐现自主创业,三姐还在就学,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析:
我就读于湖北国土资源职业学院,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,且专业课的科目开设受到一致好评,教学质量高,师资雄厚,总的来说,3
整体教学还是在不错的。
3.社会环境分析:
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和。不过,政府愈来愈重视此专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。
4.职业环境分析:
在我国,由于3d打印为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景很好。职业决策
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的swot分析如下:
优势因素(s)弱势因素(w)
头脑灵活,逻辑推理能力较强具有个人中心主义,顽固具有创造力,认真,负责不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理有毅力,观察力强
第三章、职业目标定位及分解组合
1、职业目标:我所学的专业是3d打印专业,所以我将4
从事本专业工作。
2、我的职业选择:3d工程师
3、我的选择路径:学校分配、各公司应聘以及自主创业
第四章、具体执行计划
(未完,全文共29928字,当前显示1480字)
(请认真阅读下面的提示信息)