高校结对共建创先争优活动的实践与思考

高校在创先争优活动中积极开展“结对共建、先锋同行”活动，是深入推进创先争优活动的重要举措。在“结对共建、创先争优”活动中，广西财经学院紧密围绕着“教书育人”和“服务社会”中心，注重激发党组织活力和突出党员的主体作用，整合学校和社会两个资源，发挥“四个优势”，扎实推进“结对共建、创先争优”活动，在服务经济社会发展的同时，实现了“党员受教育、师生得实惠、学科上水平、党建有创新、发展见实效”的工作目标。

一、结对共建在高校创先争优活动中的重要意义

高校在创先争优活动中的结对共建是指高校党组织与城乡基层党组织通过“一对一”结对的方式开展以共建组织、共管党员、共抓队伍、共促和谐、共谋发展为主要内容的共建活动。结对共建在高校创先争优活动中具有十分重要的意义。

（一）结对共建是高校创先争优活动的创新载体

中央组织部、中央宣传部《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》中指出“各级党组织要根据基层单位的实际情况和党员的岗位特点，精心设计特色鲜明、务实管用的载体，分类提出开展创先争优活动的具体要求”。中共教育部党组《关于在教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的通知》中指出：“教育系统各级党组织要精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体。可以与学习实践活动的实践载体相衔接，也可以针对当前群众和师生最希望党组织和党员发挥先进模范作用的问题设计活动载体。活动载体要相对保持稳定性连续性，不宜经常变换；内容要与时俱进、不断创新，防止空泛化”。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长、中央创先争优活动领导小组组长李源潮同志在教育系统创先争优活动调研座谈会上的讲话中强调，要“根据各单位实际设计争创载体”。创新高校创先争优活动的载体是创先争优活动的必然要求。让高校党组织与城乡基层党组织进行结对共建，围绕组织建设互促、党员干部互动、党建载体互通，促进城乡党组织实现资源共享、互相支持、密切协作、互利共赢，全面提升城乡基层党建的工作水平。结对共建的内容、形式和工作目标都充分表明其是高校创先争优活动的创新载体和生动形式。

（二）结对共建是高校围绕中心服务大局开展创先争优活动的重要举措

1、结对共建是高校服务地方经济社会发展的重要途径

围绕中心，服务大局是党建工作的基本原则，创先争优是党的建设的一项经常性的工作，必须坚持围绕中心、服务大局的原则。党的十七大提出了全面建设小康社会的奋斗目标，党的十七届五中全会又确定了“十二五”时期我国经济社会科学发展的具体目标任务，推动科学发展是创先争优活动的主题，如何通过创先争优活动推动高校和地方经济社会发展是高校创先争优活动要解决的一个重要问题。李源潮在中央创先争优活动领导小组召开的第四次会议上指出，“要紧紧围绕推动科学发展这个主题开展创先争优，促进加快转变经济发展方式、提升经济增长质量和效益，促进保障和改善民生，多办顺民意、解民忧、惠民生的实事好事，促进解决干部群众反映强烈的突出问题、营造和谐稳定的社会环境”。结对共建为高校发挥其服务地方经济社会发展的基本职能搭建了平台和桥梁，是高校服务地方经济社会发展的重要途径。

2、结对共建是构建城乡统筹党建新格局的重要抓手