领导干部主题教育四个对照四个找一找民主生活会个人检视剖析材料

根据关于召开主题教育专题民主生活会的相关要求，按照党委的统一安排。我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党史及新中国史，以及习近平总书记近期重要讲话等内容。通过学习自己在思想境界、理想信念、工作作风、廉政勤政等方面接受了一次全方位的政治洗礼，增强了理论素养。按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的有关要求，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，认真梳理查摆问题，现自我检视剖析如下：

一、开展主题教育的收获

（一）强化了理论知识、提高了认知水平

一是坚定了维护习近平总书记核心地位的信心。历史和实践反复证明，一个国家、一个政党，领导核心至关重要。船重千钧，掌舵一人。中国共产党提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，伟大的梦想不是轻而易举就能实现的，尤其是面对当前的国际形势，需要一批信念坚定、对党忠诚的党员干部。习总书记高瞻远瞩，就是为了革命事业需要培训后继人才，每个阶段都有主题教育、就是为了补足广大党员的“精神之钙”，在思想上、意识上、行为上成为真正的党员，为了实现伟大梦想做思想准备、组织准备。确立和维护习近平总书记这个核心，是关系党和人民根本利益的大事，是关系党中央权威、关系全党团结和集中统一的大事，是关系党和国家事业长远发展的大事。实现民族复兴、世纪腾跃，一刻也离不开领导核心把舵领航，一刻也离不开领导核心凝心聚力，一刻也离不开领导核心强力推进。二是坚定了中国特色社会主义的道路自信。马克思曾经说过：“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”中国特色社会主义道路是伴随着改革开放伟大实践而开创的，也是在中国革命已经取得胜利、新中国已经建立起社会主义基本制度并进行20多年建设的基础上开创的，是在一代又一代共产党人不忘初心、继续前进的接力探索和接续奋斗中坚持和发展的。习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上发表重要讲话强调：只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。这一论述为我们站在新的历史方位上，审视、理解并进一步坚定中国特色社会主义道路自信提供了基本遵循，对开创中国特色社会主义事业新局面，具有重要的现实意义和深远的历史意义。通过学习国史、党史，我更加深刻体会到在中国发展和改革过程中，党把马克思主义基本原理同中国具体的实际情况相结合，成功开辟了中国特色社会主义道路，并坚定不移沿着这一道路向前，创造出令世界惊叹的成就，实现了国家综合实力的不断提高，人民生活不断富裕幸福。这是一条符合我国国情和人民期盼的道路，我们必须要坚定不移的走下去。

（二）坚定了理想信念，筑牢了政治灵魂