伯克同一理论的探究[优秀范文五篇]

第一篇：伯克同一理论的探究伯克同一理论的探究

[摘要]伯克的同一理论是其修辞理论的核心部分。本文以奥普拉。温弗瑞2013年在哈佛大学毕业生的演讲致辞为文本，分析演讲中对同情同

一、对立同

一、无意识同一三种同一策略的运用，解读演讲者的修辞动机。

[关键词]肯尼斯。伯克；同一理论；演讲

一、引言

众所周知，亚里士多德是对西方修辞学研究影响最深远的学者。而在20世纪，对西方文化与学术影响最大的当推美国修辞学家肯尼斯。伯克，他是新修辞学的开创者与奠基人。休。顿肯曾对伯克评价道：“当今谁要对交际著书立说，无论他是多么有独创性，都要重复伯克说的话。”随着新修辞学研究的深入与兴盛，伯克的修辞学思想成为西方修辞学界的一个热门话题，他也被认为可能是自亚里士多德以来西方最伟大的修辞学家。

本文拟从伯克新修辞学的核心――同一理论入手，并且应用于分析美国著名主持人奥普拉。温弗瑞2013年在哈佛大学毕业生演讲致辞的语篇中。

二、伯克的同一理论

伯克认为，只有当我们能够讲另外一个人的话，在言辞、姿势、声调、语序、形象、态度、思想等方面做到和他并无二致，也就是说，只有当我们认同这个人的言谈方式时，我们才能够说得动他。伯克的“同一”理论共有三种策略：同情同

一、对立同

一、无意识同一。

（一）同情同一

同情同一是指在思想、情感、价值、观点等方面的相同或相似，强调的是人与人之间的共同情感。同情同一是通过实现人与人之间基于共同特性或共同利益的认同方式来实现的。

（二）对立同一

伯克认为，对立同一也指向一种凝聚力，然而这种凝聚是“一种通过分裂（segregation）而达成凝聚（congregation）的最迫切的形式”。这种分裂指的是对立面，但是两者却由于各自具有某种对立面而形成联合，正如英国首相丘吉尔所说的“敌人的敌人是我们的朋友”。

（三）无意识同一

伯克同一理论中最深奥、最有影响力的观点当属无意识同一。无意识同一是指说话者使用包括听众在内的词语或手段，如“我们”，使听众无意识或潜意识地认同说话者，想象自己成为说话者或如修辞所描绘的那样。

三、伯克同一理论的实例分析

奥普拉。温弗瑞美国著名脱口秀主持人，她坦诚幽默、独树一帜的主持风格使其广受电视大众的青睐。奥普拉与生俱来拥有高超的语言驾驭能力，这早已在她家喻户晓的《奥普拉脱口秀》中可见一斑。她的“亲切谈话”风格常常引得嘉宾和自己在演播厅现场时而仰头大笑时而抱头痛哭。奥普拉极具感染力的主持风格在演讲上也有体现，她在2013年哈佛大学毕业生的演讲致辞中将伯克的同一理论发挥运用得淋漓尽致。

（一）同情同一的有效运用

首先，奥普拉以惯有的谈话风格开始了演讲，“我的天啊。我在哈佛。这简直太棒了。”表达了她激动到难以置信的喜悦之情。紧接着，她对哈佛校长和教授教职工们直接表达了感谢，由于奥普拉已经被哈佛授予荣誉学位，因此作为一名和台下的毕业生一样的哈佛人，她的致谢既是在表达对大家的情感认同，同时为将要阐述的主题埋下伏笔：作为经历过苦难，产生过自卑、怀疑的过来人对怎样度过人生有发言权。

接下来，奥普拉坦承虽然自己没有上过哈佛，但是性格和哈佛的毕业生一样――勇于拼搏，追求卓越，坚忍不拔。甚至她自己的成功之路更为艰辛，没有名校光环但依然努力向上，从“防火小姐”的比赛中脱颖而出到登上电视荧屏，再到推出个人专属的电视节目，一路拼搏，一路凯歌，并不断地提高对自己的要求直至极限。讲完了故事的奥普拉与观众交流道：“对大家来说听着挺熟悉吧。”，回归到毕业生的层面上，体现了她对哈佛毕业生价值观的认同，双方都是“美国梦”的拥护者和实践者，都是勇敢的筑梦人。