一切从实际出发 实事求是
第一篇:一切从实际出发实事求是一切从实际出发实事求是
一切从实际出发
实事求是教学目标:
(1)了解一切从实际出发和实事求是的基本含义,理论依据和必要性
(2)能够运用实事求是和一切实际出发的方法去认识世界和改造世界
(3)培养学生辩证思维的能力,通过国情教育和党的基本路线的学习,更加热爱
我们的国家和我们的党,从而更加坚定地建设社会主义现代化。教学重点
(1)一切从实际出发,了解我国的国情(2)实事求是,按客观规律办事教学难点:
解放思想和实事求是教学方法:讲解法教学过程:
一、实际出发
1、什么是一切从实际出发。(1)含义。一切从实际出发,就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。
(2)要求:我们一定要根据客观存在的事实,来决定我们的主观思想和行动,如
发表我们的看法,提出我们的观点,制定我们的方针、政策,设计我们的计划方案等。
2、为什么要一切从实际出发。(1)理论依据
物质和意识的辨证关系原理:(2)必要性
①一切从实际出发是我们做好各项工作的起码要求②一切从实际出发是无产阶级政党正确地制定路线、方针、政策的前提
③一切从实际出发是人们正确地认识世界和改造世界的根本立足点
3、怎么做到一切从实际出发。(1)充分发挥人的主观能动性
(2)正确把握实际(从实际的总和、多个方面、辨证地、把握变化了实际)
(3)做到主观与客观具体的、历史的统一课堂思考:怎样理解“主观与客观具体的、历史的统一”。①“主观与客观必须符合”:物质和意识的关系在实际工作中表现为客观和主观
的关系。物质决定意识,意识对物质又具有能动作用,这就要求我们做到一切从
实际出发,主观必须符合客观。
②“具体的统一”:任何事物都是共性和个性的统一,不但有同类事物的共性,
还有自己的个性,只有如实反映具体事物的全面情况,做到具体问题具体分析,
主观才能真正符合客观,这就是主观与客观具体的统一。③“历史的统一”:任何事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中,在不同
的发展阶段有不同的情况,只有从变化着的实际出发,主观才能真正符合客观,
这就是主观和客观历史的统一。④反对教条主义和经验主义等主观主义
4、了解国情、立足国情
(1)中国共产党要做到从实际出发,主观符合客观,最重要的是什么。对于中国共产党来说,一切从实际出发,使主观符合客观,最重要的是从中国的国情出发,把马克思主义基本原理同中国国情相结合,找出自己前进的道路。
(2)我国现阶段基本国情是什么。
最大的实际就是中国现在处于井将长期处于社会主义初级阶段
(3)为什么要认识和把握基本国情。
①正确认识和把握基本国情,是建设有中国特色社会主义事业必须解决的首要问题
②正确认识和把握国情,是坚定不移地贯彻执行党的基本路线的基础
③正确认识和把握国情,对于青年学生来说就要学习中国近现代史(板书)
二、实事求是
1、什么是实事求是。
(1)解释:“实事”——客观存在的事物;“是”——规律性;“求”——研究
(2)含义:做事情要从实际出发,从中引出规律性,作为我们行动的向导,做到按客观规律办事
2、为什么要实事求是。
(1)理论依据:客观规律性与主观能动性的辨证关系关于党的思想路线:一切从实际出发、实事求是、理论联系实际,在实践中检验
和发展真理与时俱进、解放思想、实事求是(2)地位
①实事求是是我们党的科学态度、工作方法和优良传统②实事求是是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓、出发点和根本点
实事求是承认世界是物质的,所以说它是无产阶级世界观的基础。实事求是是中
国革命和建设经验的科学总结。我们党实事求是的思想路线的形成过程,也就是
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