做环保小卫士

地球，她是人类的母亲，她是人类生活的起源，她无私地抚育着我们，使我们能在这个得天无厚的星球里生活，地球有着取之不尽的资源

从浩瀚太空，遥望地球，地球就像一个白里透蓝的玻璃球。蔚蓝的海洋，褐色的陆地，绿色的森林、草原，银线般闪闪发亮的河流，朵朵的云漂浮在上空，流出一幅幅清丽而柔和的画卷。地球的美丽而柔和的画倦，地球是美丽的星球，地球的美丽并不是仅仅在于它拥有这份罕见的蓝色，更在于它用几十年亿年的时间孕育了绿色的生命，地球迄今为止。地球是我们发现唯一拥有生命的星球，地球因生命而孤独，地球也因生命而美丽

然而，随着现代人类科学技术和经济的空前发展地球——我们赖以生存的家园，也在人类征服和改造自然环境的过程中，遭受到了空前的戕害，漫漫黄沙代替了莽莽林海，曾经孕育灿烂古文化的江河经常变成干涸的河床，原本瑰丽的风景湮没为荒野，还有地下水位下降，气候变暖，冰川融化，大气污染，臭氧层空洞，破坏性风暴增增多，海平面升高，生物种类锐减……在长期掠夺资源后，地球其及居民好像进入一个高风险的地区，在危险的地方，全球性变暖，气候和土壤、河流及海洋的污染处处威胁着人们，水和森林等自然资源的生存还不以说明问题吗。大量的垃圾在不断产生，环境日益恶化的警钟早已敲响了，但是，对于环境恶化进程的遏止仍显得过于无力，尽管大自然已向人类亮起红灯。人类赖以生存的地球是一个自然、社会、经济、文化等多因素构成的复合系统，地球不仅属于我们人类，相反，我们人类属于地球，我们人类和其他生物都在一个家园中，但是，近2000年来，地球上有106种哺乳动物和127种鸟类灭绝，濒临灭绝的哺乳动物就有406种，鸟类593种，爬行动物209种，鱼类242种，天呀。这是一个多么令人吃惊的数目。

来吧，让我们一起来保护我们这个美丽而脆弱的地球吧。因为，只有人类的心灵才能够知足这份美丽，善待地球——人类唯一的星球，我们别无选择。

第二篇：做环保小卫士做环保小卫士，保护“仙居”恩施

在群山环抱中，躺着一座美丽的城市，悠悠清江从它的脚下趟过，山水相伴，气候宜人，有人说：那是神仙住的地方，它就是“仙居’’恩施。

这里有景色秀美的五峰山。连珠塔高高的屹立在山顶，高耸入云，眺望着清江。这里有天然氧吧凤凰山，到处都是森林。在这里可以听见小鸟美妙的歌声，在这里可以看到蜜蜂蝴蝶在林间翩翩起舞，山间小溪唱着欢快的歌奔跑着„„

这里有恩施最美小学——硒都民族实验小学，独具民族风格的教学楼；宽敞明亮的餐厅；标准化的运动场„„我们的学校成了这座城市的一道风景。

这里还有神奇的龙鳞宫、这里有古老的土司城„„

可是，我们的这座城市正面临着巨大的威胁：一座座长满大树的小山被挖走；大街上满是汽车，大量的尾气让天空雾蒙蒙的，大量的废水排入清江，使江水变浑浊；山不再绿、天不再蓝、水不再清„„

作为最美的小学生，我们应该捡起地面上每一片垃圾，应该低碳出行，应该宣传环保知识，让恩施美丽，让恩施真正成为神仙都舍不得走的地方。

第三篇：做环保小卫士做环保小卫士教案

一、课题：做环保小卫士二

、课时：一课时

三、教学目标：

1.通过“绿色使者”的事迹，激励学生争做绿色使者2.引导同学从生活的细微处入手开展环保活动。

3.使同学明白，保护环境是人类共同的责任。

四、教学重点和教学难点。使同学明白，保护环境是人类共同的责任。

五、教学方法：讲授法、任务驱动法六、教学过程：