学蒙语、讲蒙话,研学旅行体验行

第一篇：学蒙语、讲蒙话，研学旅行体验行“学习蒙古语言，了解蒙古文化”——第三实验小学民族团结教育实践之旅活动方案

为贯彻落实《乌审旗教育局关于印发全旗教育系统民族团结进步工作‚手拉手心连心促团结促和谐‛活动方案的通知》（乌教发[2014]7号）文件精神，落实我校实践教育活动方案。将组织部分学生开展‚‘学习蒙古语言，了解蒙古文化’——第三实验小学民族团结教育实践之旅‛活动，旨在通过实践体验，集体旅行的方式，让学生走出校园去认知社会，体验草原民族生活，增强民族团结意识，培养实践能力。同时感受美丽家乡，从而激发爱自然、爱鄂尔多斯爱我乌审的思想情感。

一、活动时间

：2017.9.17

二、活动地点

：青克勒敖包

三、活动主题：‚学习蒙古语言，了解蒙古文化‛——第三实验小学民族团结教育实践之旅

二、活动准备：

1.9月17日早上9。00在学校门口集合，穿校服佩戴红领巾。

2.祭祀敖包准备：砖茶两块，哈达两条

3.横幅准备：‚学习蒙古语言，了解蒙古文化‛——第三实验小学民族团结教育实践之旅

4.服装准备。蒙古袍30件5.准备红领巾数条6.音响相机设备。

三、具体活动及人员安排：

1.10。00到达青克勒敖包学生为主人们献上红领巾。

2.参观敖包，学习了解敖包文化。（老干局领导介绍）3.午餐时间

4.走进蒙古人家，探访民情（乌云娜负责）活动一：喂羊活动二：蒙古族游戏活动三：蒙古才艺展示

四、活动后续。参加研学旅行的孩子写一份研学游记，交给德育处旗老师。

乌审旗第三实验小学德育处2017.9.15

第二篇：研学旅行研学旅行

踏着欢快的脚步，紧随着我们整齐的队伍，我们来到了久负盛名的项城博物馆。

刚走到门口，一股浓厚的文化气息向我们扑面而来。在老师的带领下，我们迈着整齐的脚步向展厅走去，在博物馆里，我们了解到了很多前所未闻的知识，不仅让我们知道了一代豪杰张伯驹为国家捐献珍贵文物，又知道了抗日将领黄维纲一生为国家做奉献。最重要的就是讲了我国最后一位皇帝袁世凯了。讲解员不仅让我们观看关于他小时候的动画片，还告诉我们他的家境、性格及亲人，让我们收益很深。看着这些文物，我不禁想起了那些飘落在海外的国家重要文物，心想：那些文物什么时候才能再次回到祖国啊。

随着时间的流逝，我们也渐渐的离开了博物馆，这次《研学旅行》带给我的收获很大，让我更多的了解了国家的历史文化和那些英雄前辈的光荣事迹。我会向前辈学习，发奋努力，做一个对社会有用的人。

第三篇：研学旅行研学旅行

高二三班翟光远

六月末，学校组织同学通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，在渭南桥南卫星观测中心里的军旅生活中，同学们的自理能力、创新精神和实践能力得到显著提升。