变被动学习为主动学习

动

书

-----第三期

共青团武汉长江工商学院

电子商务学院

13级电商一班团支部

活动主题：“变被动学习为主动学习”我以我校共荣辱

活动时间：2014年3月30日19：00-20：00

活动地点：综合楼105

活动对象：13电商一班、13电商二班、13市场专四全体同学

活动背景：

对于知识的作用和价值，古人已有认识。“人有知学，则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。今天，日新月异的科技进步、不断深化的社会变革，尤其是习总书记提出为实现“中国梦”而奋斗后，使我们对知识与力量的关系有了新的认识，学习的重要性日显突出。

活动目的：

为了激发和培养学生学习的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和合作精神；充分调动学生学习的主动性、积极性，培养自辩、自治、自理、自学能力和运用知识技能的能力，从而使学生达到德、治、体、美、劳和个性全面发展。

活动形式：

以辩论赛为主+主持人讲解+削苹果比赛+你来表演我来猜+萝卜蹲

活动流程：

1、2014年3月23日晚上6：：00在班会上通知本次团会相关工作

2、在本学期第六周，13电商

一、二班和13市场专四共同创建了一个第三期团

会准备小组，三个班的团组宣分工合作，相互帮助，为本次团会做了充分的

准备工作

3、2014年3月30日晚上7：00—7：05活动开始，主持人致开幕词，并介绍团会

主题、背景、目的及流程。

4、7：05-7：15开始辩论赛题目一：大一学生该不该带电脑

5、7：15-7：22削苹果比赛，通过气球选人进行比赛。

6、7：22-7：32辩论赛题目二：活跃教学气氛是否有利于学生学习

7、7：32-7：39你来表演我来猜。

8、7：39-7：49辩论赛题目三：学生是否喜欢学习

9、7：49-7：56萝卜蹲

10、7：56-8：00主持人致闭幕词

活动难点：

活动物料礼品资金预算表：三个苹果

十六个棒棒糖

一袋气球活动意义：

哲人培根曾说过。“习惯真是一种顽强的力量，它可以主宰人生。”当今社会，科学技术迅猛发展，人类将进入一个学习化的社会和终身教育的时代。终身教育、终身学习是教育发展和社会进步的共同要求，学会主动性的学习室每个现代人必备的素质之一，也是每个受教育者致力追求的目标。

附录：

1、辩论赛策划书

2、比赛游戏规则附录一：

辩论赛策划书

活动背景：“变被动学习为主动学习”我以我校共荣辱

活动目的：

为了激发和培养学生学习的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯

和合作精神；充分调动学生学习的主动性、积极性，培养自辩、自治、自理、自学能力和运用知识技能的能力，从而使学生达到德、治、体、美、劳和个性全面发展。

活动时间：2014年3月30日19：00-20：00

活动地点：综合楼105

主席：13电商一班杜鑫

评委：各班班长（白松博、丁雪莉、盛圆）

比赛要求：参赛队伍：

辩手要求。每支队伍由3人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方活动流程：

第一场：大一学生该不该带电脑

参赛队伍：

1、13电商一班的程瑶、向翼、蔡金星

2、13电商二班的

正方（大一学生应该带电脑）：13电商一班的程瑶、向翼、蔡金星反方（大一学生不该带电脑）：13电商二班的第二场：活跃教堂气氛是否有利于学生学习参赛队伍：

1、13电商二班的

2、13市场专四的

正方（活跃教堂气氛有利于学生学习）：13电商二班的

反方（活跃教堂气氛不利于学生学习）：13市场专四的彭梦蓝、蔡靖怡、陈鑫第三场：学生是否喜欢学习

参赛队伍：

1、13电商一班的王金娟、项洲、郑建

2、13市场专四的李伟、余康、邓超成