今生不变的选择

生不

变

的

选

择

秭归县郭家坝镇明德小学

王梅英

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神奇说上一句话也惊天动地，长大后我就长了你。”唱出了我儿时的向往，唱出了少年时的梦想，现如今我成了一名真正的“你”，成了奉献于家乡，感恩于老师的“你”，今生选择了“你”，我无悔，今生选择“你”，我骄傲。

一、执教之手，与教同行

2010年5月，告别繁华的都市，放弃了游山玩水的导游工作，不顾亲朋好友的指责与反对，选择了资教，记得当时的心情特别沉重，害怕签约失败，特别迫切能签约成功，所以很早就挤到了华师门口去排好队，等着开门，足足等了三个小时，最后在万人的推挤下，挤进了秭归区签约现场，当我拿到合同时别提有多兴奋紧接着暑假就参加了省教育厅举办的资教生岗前培训，学习了许多往届优秀资教生、模范老师的先进事迹，更让我坚定：我的选择没有错，执教之手，与教同行，我要努力做一名合格的资教生乃至优秀的教师。

我担任的是小学一年级班主任工作和语文教学工作兼语文教研组长，刚踏上讲台，面对这群孩子时，心中有了些许的后悔，他们不像城市里的孩子那样干净好动，一个个蓬头垢面的，有的还穿着破烂的衣服，呈现在我脑海中的想法是我能教好这些孩子们吗。我会喜欢这样的孩子们吗。我想起了小时候的自己。忍不住眼泪打转。当我自我介绍完毕时，他们都叽叽喳喳的吵个不停，还一直念我的名字，紧接着有好几个同学就开始提各种各样的问题，有几个同学甚至还把鞋脱了跑来跑去，面临着这一切，我没有丝毫的烦躁感，我倒觉得孩子们挺可爱。挺顽皮的，所以我没有批评他们，而是将一首学习习惯诗歌拿出来和他们一起做了个游戏：“上课铃声响，快快进课堂。。。。。。”没想到他们都很听话，全都融入到了课堂游戏中，也就从这一刻起他们总是很喜欢听我上语文课，我也经常挖空心思地将语文知识融入到游戏中去，就这样他们喜欢上了我的语文课。我是带着梦想踏上讲台的，我希望通过我的努力让大山里的孩子了解到更多外面的世界，想让大山里的孩子能和城市的孩子一样说流利的普通话，所以从我我第一节课走上讲台那一刻开始无论是课内还是课外，我始终坚持用普通话跟他们交流，经过这两年来的坚持，我的付出是有收获的，他们大多数同学会在生活中用普通话交流，会自己有感情的朗读简短的文章，很多同学还在日记中这样写到：“王老师，我希望你一直教我们到大学。”简单的一句话却让我流下欣慰的泪水，这说明我的教学风格他们是喜欢的，他们是喜欢我的。拼音字母都不会写的他们到现在可以写一手漂亮的汉字的他们带给了我太多的感触与安慰，让我看到了他们的成长，看到了自己的希望，我坚信我的选择没有错，指教之手，与教同行-------我今生不变的选择。

二、师爱为魂，与爱同行。