一个学生家长的心里话

家长是后代的第一任教师，也是后代长时间的蝉联教师。小学、初中、高中、大学无论学期多长，教你后代的教师都是短期的。因而，家长教师的形象、喜好、操行每时每刻无不影响着本人的后代。俗话说，龙生龙，凤生凤，老鼠生的只打洞，不是没有事理的。为了本人的后代身心安康、成器、成才，家长必需做个及格的教师。我县退休已故的副县长沈必英不只是位好指导，在后代面前照样位好家庭教师，他的六个后代都考上大学，目前都成为国度栋梁之才；再说情况。有家庭情况、黉舍情况、社会情况。这些情况是影响后代、学生至关主要的方面，不克不及小看，万万不克不及无视。优越的家庭情况影响后代的终身。家庭调和温馨，后代喜好这个家，把家当着本人感情的港湾，什么事、什么苦衷都情愿向似伴侣的爸妈讲。这为家长调查后代，针对性教育后代、关怀后代起到马到成功的结果。假如家庭的爸爸妈妈只顾任务、赚钱、好玩，把后代的进修悉数寄予在黉舍教师的身上，发现后代成果没考好，指责黉舍教师没教好，指责后代不仔细，甚至启齿骂入手打，就是不指责本人。如许的家庭情况只能促使后代的逆反心思，促使后代进修成果下降，用涂改考分诈骗家长蒙哄过关。社会情况中的真善美丑是客观存在的，不克不及逃避，只能面临。需要家长、教师常常准确指导后代、学生去看法，去鉴别，然后使他们晓得哪些是好的，哪些是欠好的。还，他们也会清楚本人该做什么，不应做什么。

谁不心疼本人的后代。喜欢是必定的，无可厚非。问题是怎样去喜欢，这喜欢中大有文章。我主张喜欢而不溺、喜欢而不苛、喜欢而不奢、喜欢而有格。宠嬖只能滋长后代娇气实足、自豪自负、自认为是、飞扬跋扈、旁若无人、性情怪异。俗话说，宠嬖出逆子，是很有事理的。我县原县委的一位指导，同心专心扑在任务上，儿子由他母亲管束，因为宠嬖有加，儿子在黉舍常常矿课，从不仔细做功课，上课时影响同窗上课。教师屡次批判教育他很恶感。并如狼似虎对教师吼道：你再如许，我叫我爸爸解雇你。后来，他游手好闲，一事无成，成为阶下囚；家长对后代的喜欢不要苛求过多的方式、规格，喜欢在心里就够了；后代要什么就给什么，要天上的星星，如能摘得下来，也要上天去摘。这不免太浪费了，这滋长了后代大手大脚、铺张糜费、好吃懒做；对后代的喜欢，家长必需做出典范，本人应是人格崇高、又孝顺本人的爸爸妈妈的人，如许你喜欢后代，后代们才会承受你的喜欢。再者，对后代的喜欢不是无准则的喜欢，对的、可喜的就喜欢，儿女做的错事、说的错话，不只不克不及喜欢，还应该批判教育。要晓得好心的批判教育也是喜欢，万万不克不及护短，更不克不及助纣为虐，武动乾坤。