小时候我还不如你1

河南省滑县四间房乡第三完全小学

和慧娟

宋祖英的一首《长大后我就成了你》，影响了千千万万的教师，也包括我。

每次听到这首歌，我就会陶醉在其中。歌词中最让我感动的是——“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望。守巢的总是你„„”

这就是孩子们心中的老师——魅力、神气、崇高无私。现在的我终于实现了自己多年以来的梦想——当一名光荣而伟大的人民教师。再次听到这首歌，我就想起了自己的童年，想起我所教的各种各样的学生。我心里时常唱起自己的歌——《小时候我还不如你》：“小时候，我还不如你，是粗心大意、上课不认真的你；更是胆小如鼠，不敢发言的你；每次考试都很难及格，让老师头疼的你。其实在很多方面我都不如你„„”想着想着，我和孩子们的心就连在了一起。在一次语文课上，我就给孩子们讲起了童年的故事。我发现孩子们听的非常认真，并且有和我交流的欲望。于是，我鼓励孩子把自己心中想法说出来，也可以有什么不明白的提出来，大家一起解决。孩子们畅所欲言，提出了很多幼稚可笑的问题。有的问题我一时也回答不出来，但是我很感动、很幸福。孩子们的问题是发自内心的，他们把我当做了好朋友，无话不谈。此时，我仿佛又回到了童年时代。通过这次交流，我让孩子们明白，现在成绩差并不可怕，只要我们努力、努力、再努力，终有一天你们也成考出好的成绩，丑小鸭也能变成白天鹅。这节课对于孩子们很有教育意义。同时，也让我明白了：每个孩子都值得期待，他们都是含苞欲放的花蕾，但也许不会在同一时间绽放。我们要学会耐心，等他们的成长，更要学会融入孩子们的内心世界。每当想起“小时候我还不如你”时，我离孩子们的心又近了一些。一节课，在孩子们的一生中只是短短的一瞬间，但那应该是一种情感的交流，是一种爱与被爱的融合。我想只有走进孩子们的心灵，让孩子喜欢你，喜欢你的课，才能

体会到作为一名教师的幸福。

其实老师就如一缕阳光，温暖孩子们冰冷的双手；像一扇天窗，放飞孩子们心中的梦想与希望；仿佛是一捧心灵的阳光雨露，每一滴都轻轻叩击着孩子们的心扉。迷失的时候，是引航的灯塔；疲惫的时候，是宁静的港湾。

用真心换真情是教育工作的精髓所在。用一颗平等的心与学生交往，尊重学生，讲求沟通的技巧和方法，用一颗宽容的心对待学生，善于发现学生的长处，欣赏学生，真情互动，就能使教育在学生的心底开花、发芽，结出累累硕果。

第二篇。你喜欢我，我还不懂散文01初中生，每天除了上课，自习，做作业，好像没什么特别有意思的事可做。哦、还有那个时候很火很受欢迎的言情小说。我也没能逃出它的魅力，成为了它的死忠粉。

小说里面的霸道总裁，白马王子等自带光环的男主角，真的是很吸引我们这一群每天只跟枯燥的学业打招呼的青春期女生。

那个时候的我，也幻想有一天我的白马王子是头顶上自带光环的人设。虽然学校，家长都三令五申不准早恋，那想一想还是可以的嘛。

想像是美好的，现实是残酷的。经过大半个学期的的相处，我们偶尔还是说说话。那也算不了多熟啊。

某一天，没有主角光环的你，写了一张小纸条向我表白，具体内容是什么记不清了。只记得你说你喜欢我。结果当然是我拒绝了你。

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2对我来说，你破坏了我对自己未来意中人的美好想像。理所当然的成为了我讨厌的人。

你却还不自知，每天不厌其烦的给我送东西。吃的、用的、玩的，都被我拒收或者扔掉。

现在想想，那都是人民币呀。真是浪费。就这样僵持了一个学期。你坚持不懈的表白，我毫不留情的拒绝。