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时事我来评(媒体观点)

第一篇。时事我来评(媒体观点)“本次《方案》明确提出了完善全国青少年联赛体系,因此作为校园足球四级联赛之首的大足联赛,价值也越发彰显。在国家大力发展校园足球的政策下,不用多久,越来越多的投资者、品牌就会看到先行者的甜头,那时大足联赛将成为兵家必争之地。„„国家已把校园足球定为足改成败的关键,在‘政策红包’的推动下,将掀起以大足联赛为首的校园足球产业浪潮。风起了,随着资本与国家大战略的碰撞合作,一场‘东风夜放花千树’的景象似已看到。”

——《网易体育》

“球踢得好不加分”,可以让校园足球更为纯洁。事实上,校园足球归根到底就是一个字:玩。大多数的孩子为玩而玩,少部分的孩子由玩而精,所有的孩子因为足球而感到快乐,锻炼了强健的体魄,培养了团队合作的精神。除了建设更多球场、提供更多课余时间,让孩子们都可以去踢球,地方政府对于校园足球,无论是在成绩方面还是在规模方面,其实真的都不需要“规划”太多。

——《网易新闻》

校园足球首先是教育,其次才是足球。校园足球绝不能等同于竞技足球。我们应当通过开展校园足球,使得学生们走向球场、走向操场,提高身体素质,学习运动技能,培养健全人格。当练习足球的孩子达到一定的规模,技能水平达到一定的高度,水平高的孩子自然就会冒出来,至于是选择职业之路抑或继续学业,则应当由孩子自己选择。如果选择走职业之路,则还应由体育部门配合,在校园足球、青训体系、俱乐部、国字号球队之间搭建好衔接体系,如此,中国足球才不会总是陷入寻找“11人”的悲情循环当中。

——《新华社》

全国中小学校园足球特色学校从现有的5000余所,到2020年时达到2万所,2025年时达到5万所,解除学生、家长和学校的后顾之忧,从而彻底打通足球人才成长通道,培养高水平足球人才

长期以来,资金和场地成为拦在孩子和足球之间的两座大山,来自学校和部分家长等社会因素的影响,也在阻碍着孩子走向绿茵场。国务院最近提出的《校园足球2.0》方案中表示,形成大中小学有机衔接的联赛和训练体系,打通人才持续成长的通道,培养高水平足球人才。但目前中国足球体教分离的状况,随着年龄的增长,不少学生都面临着学习还是踢球的问题。出于安全、升学等因素的考虑,喜欢踢球的孩子往往会面临许多不得不面对的困难。《方案》让更多的人也意识到,学校是育人的地方,校园足球也应该逐渐淡化成绩因素,成为培养学生健全人格,提升身体素质,营造足球文化的有效途径。

——《新华网》

“发展校园足球,不能太功利,不能搞一刀切。”第一届广州市中小学足球联赛市级决赛日前鸣哨开赛,广州市副市长王东为比赛开球。校园足球发展,在政策上会有何支持。王东表示,发展校园足球不能太功利,足球踢得好不会加分,但各所学校可以考虑招收足球特长生。

——《南方都市报》

第二篇:时事我知时事我知:李克强出席博鳌论坛年会开幕式并发表主旨演讲

亚洲新未来中国新责任新机遇

博鳌亚洲论坛2014年年会10日上午在海南省博鳌开幕,国务院总理李克强出席开幕式并发表题为《共同开创亚洲发展新未来》的主旨演讲。李克强在演讲中指出,维护和平发展的大环境,打造亚洲责任共同体。地区动荡是祸,周边稳定是福。亚洲的进步得益于和平稳定的地区环境,和平稳定是亚洲发展的基础保障。


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