会当击水三千里,百舸竞帆争上游

第一篇：会当击水三千里，百舸竞帆争上游会当击水三千里，百舸竞帆争上游

——对南苑校区开展争创活动的思考

解放路学校教育集团南苑校区

许卫东

为全面贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会以及区委六届六次全会精神，深入推进创先争优，全面服务“十二五”发展大局，根据区教育局《关于开展“科学发展争一流，进位争先创佳绩”活动的意见》，结合我校实际，就我校如何开展此项活动，个人作了一定的思考。

一、明确指导思想，统一思想认识

此项工作政治性强、要求高，时间跨度大，必须要有一个统一的思想认识来指导，结合区教育局活动部署精神，我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，围绕全区“十二五”教育发展目标任务，紧扣“推进科学发展，办人民满意教育”主题，组织全体教师和党员以创先争优为动力，振奋精神、奋勇争先、争创佳绩，不断提升自身综合素质和育人质量，从而实现教育均衡发展。

二、确定目标内容，开展争创活动

围绕“提升办学水平，打造一流学校”的总目标，大力开展“科学发展争一流，进位争先创佳绩”活动，争当教育模范标兵，用优异的成绩向党的90周年献礼。

1、提升服务效能，打造模范部门。学校将作风建设列为提升部门效能的重要指标，在各职能部门之间开展“管理创新，服务一流”的竞赛活动，推动各部门工作规范化、精细化，形成你追我赶的良好局面。坚持每周一政治理论集中学习，学习教育发展与改革纲要，学习“十二五”规划，学习区教育局新出台的文件和新召开的会议精神。

2、提升综合素质，打造名师团队。狠抓师德师风建设，打造一支师德高尚、业务精良、令家长满意的师资队伍。签订《师德师风建设承诺书》，关注和树立身边的师德标兵典型，开展“万人评师德”评议和“校园十佳师德标兵”评选活动，在网上公布《教师办公八条纪律》，开辟“校长信箱”，将教师在校活动与师德师风、安全管理等考核挂钩，着力优化面向学生、面向家长、面向社会的服务效能，提升社会对教师、对学校的满意度。围绕“提升综合素质，打造名师团队”主题定期开展教学沙龙，促进教师专业成长。以开展教师听课评课、经验交流等活动为平台，促进教师运用课程理论进行实践探索。丰富校区间教研活动，促进校际互动及资源共享。坚持开展“关注质量，聚焦课堂”系列课堂教学展评活动，加大直接推门听课的次数和幅度，不断提高课堂教学质量。开展青年教师技能竞赛，如微型课比赛、多媒体课件制作评比、诗歌朗诵比赛等活动营造浓郁的教研氛围，培养一批课堂教坛新秀，让骨干教师形成有序的成长梯队。