“双读书月”活动实施方案

2018“爱党、爱国、爱家乡”双读书月

活动方案

书籍是人类的朋友。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质发展的重要途径。为落实《金沙县教育局关于组织开展中小学生“双读书月”阅读主题活动的实施方案的通知》，积极开展读书活动，培养全校师生读好书、好读书的习惯。让书香飘满校园，让阅读成为一种习惯，努力打造“阅读特色”的校园文化，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。紧紧围绕立德树人的根本任务，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领全校师生徜徉书海，与经典为友，与书籍作伴，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，提高学校的办学特色，全面提高全校师生的综合素质，让阅读成为一种习惯。

二、活动目的

通过“读书月活动”，力争在全校掀起“多读书、读好书、好读书”的热潮，激发全校师生的读书热情，营造校园浓厚的书香氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。逐步形成我校“书香校园”的阅读特色，使广大师生养成博览群书的好习惯。

三、活动对象全校师生

四、活动主题

养成读书习惯，创建书香校园

五、活动时间

2018年3月下旬至4月中旬。

六、活动实施过程

（一）准备阶段（3月下旬）

1.制定活动实施方案、计划，德育处、教导处利用各种机会，各种平台作好宣传工作。

2.召开“爱党、爱国、爱家乡”双读书月系列活动启动会。在全校师生中掀起一股读书热潮。

（二）实施阶段（4月上旬）

1.组织学生在班级、校园、图书室进行“多读书、读好书”等系列活动。

2.四至六年级学生进行征文比赛，每班评选出前3名，再交由语文教研组评选出年级前3名。

3.每班出一期有关“爱党、爱国、爱家乡”的黑板报。

4.五六年级学生制作一份有关读书活动的手抄报。

（三）评估验收阶段（4月17日）1.演讲比赛（4——6年级）

比赛形式。参照比赛标准，每班推选2名选手参与，评出第一名1人，第二名2人，第三名3人。

2.讲故事比赛（1——3年级）

比赛形式。参照比赛标准，每班推选2名选手参与，评出第一名1人，第二名2人，第三名3人。

3.征文比赛

根据第二阶段的准备，给评选出的年级前三名选手进行颁奖。

第二篇：双照中学读书月活动实施方案双照中学读书月活动实施方案

一、指导思想

：

深入学习实践科学发展观，以科学的教育理论引领教育教学改革，引导全校师生以书为友，努力营造全校师生良好读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书作伴，与大师对话，通过阅读增长知识，提高修养，塑造美好心灵，打好人生底色，不断提高师生的综合素养，全面提高教育教学质量，提供不竭的内在动力。

二、活动目标：

1.通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

2.通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，逐渐形成学生独立阅读的能力，提高学生泛读水平，学会学习、学会生存、学会健体、学会做事的方法。大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

3.通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。

三、活动主题：

“书香溢校园好书伴成长”

四、活动措施：

（一）加强组织。建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。组长：副组长：组员：

（二）营造氛围。

校园、班级出黑板报、墙报，让校园文化充满浓烈的书香。各班设立读书展示专栏，汇集学生读书所得，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境

（三）活动内容。

1.教师推荐读物。