对当前部队军史传统教育情况的调查与转发

标题：对当前部队军史传统教育情况的调查与转发副标题：作者：曾求腾责任编辑：卜晓业栏目：调查与思考

正文：编者按：毛泽东说过：“没有调查，就没有发言权。”调查研究的前一个过程是调查，后一个过程是研究。调查，重在广泛占有材料；研究，贵在得出有价值的结论。调查研究的过程，实际上就是使主观符合客观的过程，也是一个不断地否定和超越自我的过程。在新形势新任务面前，加强调查研究，是实施正确的工作指导的重要环节。为此，本刊特设《调查与思考》专栏，刊登有深度、有见地的调查报告，欢迎赐稿。

军史（含各部队史）历来被誉为优良传统教育最基本、最有说服力的教材。它以全景式的历史画面，充分展示了我军的光荣历史、辉煌战绩和优良传统，集中体现了各个部队的奋斗历程和特色、优势。在新的历史条件下，把前辈们用生命和鲜血、赤诚和智慧铸就的优良传统继承下来，并不断发展创新，是历史赋予我们的责任。我军优良传统积淀了丰富的优秀思想文化底蕴，代表着先进军事历史文化。历史和现实的经验证明，用我军的优良传统启迪人、教育人、熏陶人、塑造人，是保持我军性质、本色、作风和提高战斗力的重要保证。

去年底，我们对湖北省军区所属部队和驻鄂部队、院校共64个团以上单位进行了调查。总的感到，多年来部队的军史传统教育工作是有成效的，但也有一些不尽如人意之处，应引起注意。部队军史传统教育，在认识上需要进一步提高，在形式上需要正确引导，在内容上需要发展和创新。

一、当前部队军史传统教育存在的主要问题

随着入世后我国文化市场的逐步开放和科学技术的飞速发展，西方思想文化对部队文化渗透的力度和范围逐步加大，思想文化领域的斗争更为复杂，军史传统教育受到了前所未有的冲击。如西方宣扬的所谓“军队非党化、非政治化”的反动论调，影响我军军史教育的灵魂——党对军队的绝对领导；社会上存在的功利主义、享乐主义，影响我军保持艰苦奋斗的政治本色，影响官兵树立英勇战斗、不怕牺牲的信念；社会上存在的拜金主义、小团体主义，影响部队紧密团结、亲如兄弟的官兵关系，侵蚀官兵的革命斗志；一些庸俗、格调不高的文学作品及许多急功近利的浮躁作风，对军队崇尚和倡导的传统美德提出了挑战；市场经济中的趋利化现象，影响官兵树立正确的物质利益观念；社会生活的多样化，使官兵的精神要求趋于多样化；等等。