留格中心小学寻访红色足迹主题活动方案
海阳市留格中心小学
2015年是中国人民抗战胜利七十周年,也是世界人民反法西斯战争胜利七十周年。为了纪念抗战历史、缅怀革命先烈,增强历史责任感和使命感,使青少年从小铭记历史,更好地肩负起建设祖国的重任,留格中心小学特别策划并举办“寻访红色足迹”主题活动,通过主题活动带领学生重温红色记忆,追寻红色足迹。活动方案如下:
一、活动目的
本次“寻访红色足迹”主题活动旨在引导学生通过社会实践、红色旅游活动,组织学生阅读革命传统故事,观看红色电影,走访身边的老战士、老同志、革命后代,参观革命历史遗址、历史博物馆、烈士陵园,对小学生进行爱国主义教育,培养小学生的历史责任感和使命感,使青少年从小铭记历史,进一步坚定为中华之崛起而读书的远大志向。
二、活动主题
寻访红色足迹,坚定爱国信念
三、活动安排
本次红色教育综合实践活动共分三个阶段:
(一)暑假红色综合实践活动阶段(7月13日——8月30日)开展假期红色实践四个一活动:看一部抗战电影、走访一位抗战老兵、寻访一处革命纪念地、搜集一个革命故事,将自己的活动过程以感想、游记的形式写下来,有条件的同学要将活动过程以图片、影像的方式进行记录,开学初进行汇报交流展示。
(二)抗战胜利七十周年纪念活动阶段(8月31日——9月20日)
1、搜集并了解中国人民抗战胜利相关历史资料,以黑板报、宣传栏、手抄报等形式进行展示,并利用班会课进行汇报交流。
2、组织学生观看9月3日阅兵式当天的直播节目,深入了解抗战历史,感受阅兵仪式的庄严、隆重,增强民族自信心和自豪感。
3、组织进行纪念抗战胜利征文比赛。
4、邀请抗战老兵对学生进行爱国主义教育。
5、组织学生集体参观地雷战纪念馆,观看电影《地雷战》。
(三)迎国庆爱国主义教育活动阶段(9月21日——10月31日)
1、组织进行迎国庆红色歌曲歌咏比赛。
2、各班级进行《昨天,今天,明天》主题班会,并制作一期以“热爱祖国”为主题的黑板报。
3、进行《我的梦,中国梦》读书演讲比赛。
4、组织进行《国庆七十周年成就》图片展览。
四、领导小组组长:校长由成浩副组长:德育校长徐清罡成员:各级部主任、各班班主任
责任分工。学生集体活动由学校副校长负责组织实施,班级活动由教导处牵头,各级部主任和班主任积极配合。
2015.7
第二篇:寻访红色足迹主题活动设计方案寻访红色足迹主题活动设计方案
一、活动背景
组织学生阅读革命传统故事,参观革命历史遗址、历史博物馆、先辈纪念馆、烈士陵园等,进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神;以革命先烈为榜样,在平日学习生活中继承和发扬革命精神,从身边点滴小事做起;提高少先队员的自主学习能力,拓宽视野,增强社会实践体验;发挥少先队员团队协作的能力,提高少先队员的合作意识。
二、活动目的
1、引导少先队员重温历史,进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神。
2、提高少先队员的自主学习能力,拓宽视野,增强社会实践体验。
3、鼓励少先队员确立青春梦想,懂得在实现自己的梦想的过程中,即使有困难、挫折,都要努力奋斗。
4、发挥少先队员团队协作的能力,提高少先队员的合作意识。
5、突出少先队员组织小主人的地位,发挥队员主体性。
三、活动准备
1.学校成立了以李昕冉、李奕飞、高浩诚、孙凡丁、李钰文五名少先队员组成的红星小队。
2.高超老师在少先队辅导课上介绍活动方案,刘时伟老师、王艳丽老师组织协同。
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(请认真阅读下面的提示信息)