火烧云

课时目标：

1.有感情地朗读课文，理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异。

2.体会作者丰富的想象力，激发学生热爱、观察自然的兴趣。教学重、难点：

1.了解课文是怎样描写火烧云颜色和开头的变化。

2、学习作者观察事物，积累材料。教具：课件教学程序：

一、创设情境，激情导入

师。同学们，你见过火烧云吗。谁来说一说。学生自由谈自己眼中火烧云的样子。

师。课下老师也搜集了好多火烧云的图片，大家想看吗。学生欣赏火烧云的图片，师配乐解说。学生边听音乐边欣赏图片。

二、读文理解课文内容。

过渡：同学们课下已经做了充分的预习，下面我们就来交流一下自学的收获：你认为火烧云哪儿最美。学生纷纷汇报自学收获。

重点引导学生体会火烧云颜色变化和形状变化的特点。

1.体会火烧云颜色多变化快。

1）出示描写火烧云颜色的句子，引导学生找出描写火烧云颜色的词语，并说明自己喜欢的理由。