全员育人典型案例1

全员育人案例

——撤出战斗

朱台镇中心小学

开学初一段时间张永绪天天不做作业，特别是家庭作业。每次检查他的作业时，都发现他的作业要么不做，要么少做，勉强做出来的作业也是涂涂改改，皱巴巴、脏兮兮的。凡遇到写的作业都不会超过30字。教育、批评、动员家长监督等，所有一切都效果不大。“压”不行，那就“抬”吧。于是，发现有一点闪光的地方就表扬他，有时简直是创造机会，让他表现自己，然后在全班同学面前夸他。然而，回过头来，他做作业还是老样子。

从谈话中得知，孩子的父母对他从小娇生惯养，但在学习生活中对他关心太少，几乎不过问他的学习及作业。在交谈中，我发现他只是由于年龄小，不懂事，没有很好的引导方法，学习习惯太差。