教育教学管理工作情况汇报

教育教学工作情况汇报

新学期，在县教育局的正确领导下，学校坚持用科学发展观指导全面工作，以办人民满意的教育为宗旨，以“强管理、重质量、创特色、塑形象”为重点，在教育教学管理和教育教学改革等方面进行了大胆的尝试和探索，学校的各项工作得到有序、稳步、健康的发展。现就有关工作汇报如下：

一、德育工作

学校始终把德育工作放在所有工作的首位，成立了以校长为组长，政教处主任、共青团书记、所有班主任为成员的德育工作领导小组，对德育工作的责任分工进行了科学的划分，实现了德育工作的有的放矢。我们是从以下五个方面开展德育工作的：

第一，加大对班主任的培养、培训，营造浓厚了班主任的工作氛围。

班主任是学校教育工作的支柱，强有力的班主任队伍是取得教育工作大丰收的有力保障。所以，我们在抓班主任的培养、培训上下大力气，一是重资金投入，每年我们都组织班主任外出学习，参加竞赛，我校的赵丽敏、路剑红、王鑫三位老师都在县进修校举办的班主任技能大赛中获奖。二是重奖励机制的建设，年终考核中班主任最多可有0.4的奖励加分，让那些劳而苦干的班主任得到该得到的实惠和荣誉，使整个学校的班主任队伍呈现出比管理，看成绩，你追我赶的健康工作氛围。

第二，注重德育课程体系的建设。我们的德育工作不仅仅局限于一种课堂、一种形式，在保证初中思想政治课教师的课时任务的同时，充分地利主体班、团、队、活动课等课堂，采用不同的形式，由班主任或学生主讲，实现对学生的“三种能力”培养，“四种习惯”的养成，1

“48个生活细节”培育，中学生守则、中学生日常行为规范的牢记为目的的学生习惯养成教育。每个班级每学期都开展6次以上的主题班会，都要搞形式多样的各种评比，让那些品学兼优的学生成为每一名学生学习的榜样。

第三，抓好德育专题教育和主题实践活动开展工作。在注重习惯养成教育的同时，我们还充分地利用好重大节日或重大活动对学生进行专题教育，比如每周一的升旗仪式，由升旗班学生自己写稿进行国旗下的讲话，用孩子自己的语言来教育同龄人，启迪同龄人。我们还不失时机地组织学生进行主题实践活动，上半年中学团支部组织学生到音河镇主要街道上清扫垃圾，让学生用自己的眼睛发现问题，用自己的双手去解决问题，使学生在活动中受到教育，增强了环保意识。