学院党委中心组2018年上半年学习计划

中共佛坪县委党校2013年度中心组理论学习计划为加强党校的思想政治建设，提高领导干部的理论素质、党性修养和工作能力，全力打造学习型、创新性、服务性、和谐型、勤廉型、高效型的“六型”党校，推动党校工作上台阶、上水平，结合学校实际，特此制定本学习制度。

一、总体要求

2013年，党校中心组拟安排4次集中学习，听取4次专题辅导讲座，采取集中学习和个人自学相结合的方式，全年学习时间不少于12天，下基层调研时间不少于20天，撰写调研报告或理论文章5篇以上。校级领导给职工做1次专题学习辅导或上1次党课。积极利用陕西省党委（党组）中心组网络学习平台（以下简称：中心组网络学习平台）进行理论学习，在中心组网络学习平台学习时间累计不少于60小时，及时上传学习笔记、学习成果等资料，参与学习交流。

二、学习内容

1.马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系，特别是科学发展观等党的创新理论成果。

2.党的路线、方针、政策;党纪、党规及反腐倡廉相关内容;国际国内政治经济形势。

3.中央、省委、市委及中央党校、省委党校有关文件和会议精神以及领导人的重要讲话。

4.社会主义市场经济、现代科技、法律法规、现代管理、领导科学等方面的知识。

三、学习方式

1.自学。中心组成员按照统一的学习安排，认真学习规定的自学内容，并做好读书笔记。

2.集中学习、讨论。原则上每月集中学习一次，并结合实际开展讨论。

3.专题辅导。根据学习需要，邀请有关专家学者、领导作专题辅导，增强学习效果。

4.会议交流。中心组成员原则上每季度组织一次集中学习交流，讨论的主题、组织形式和时间安排，根据形势任务需要确定。

四、中心组成员的设立

1.学校理论中心组成员的组成。学校理论中心组成员由学校领导班子成员组成。学校调研员、副调研员、相关科室负责人列席会议。

2.理论中心组设组长1名，副组长1名。组长由常务副校长担任;副组长学校机关党委书记担任。组长的主要职责是：根据上级的部署和党校的工作实际，指导制定学习计划，明确学习任务，提出学习要求;组织中心组成员并带头进行学习调研，营造良好的学习氛围;

主持中心组集中学习交流，检查、督促、指导中心组成员的学习;总结中心组学习经验，解决学习中的有关问题。副组长的主要职责是协助组长做好理论中心组学习的各项工作。