幼小衔接 第一课

小衔接第一课班主任工作

班风。我是一个认真自信快乐的小学生。

自我介绍（师生自我介绍，班规，新授）

小朋友好，我姓张，大家以后可以叫我张老师。从今天开始你们就是小学生了。我们要做一个认真自信快乐的小学生。既然我们是小学生了，那么老师就要让你们知道我们小学的班规。小朋友们要用心听，用脑记。第一，按时到校，不迟到早退，生病有事要请假。第二，尊师爱生，见到老师要问好。第三，注意安全，不攀爬栏杆，不追逐打闹。上下楼有秩序。第四，坚持锻炼身体，做好团体操。第五，团结同学，语言文明，不打架骂人。有问题找老师解决。第六，上课专心听讲，回答问题要举手。上课不做小动作。第七，课间休息，不大声喧哗。第八，不经允许，不能随便拿别人的东西。第九，讲究卫生，不随地吐痰，不乱丢垃圾。第十，认真完成老师布置的作业，字体要工整。

请小朋友们记住这十条班规，严格遵守，互相监督。小朋友们来到这个良好的学习环境，可以认识许多好朋友。每个小朋友都是最棒的，现在请小朋友介绍一下最棒的自己。谁先来。

刚才我们大家互相认识了一下，在以后的时间里我们将会相互学习，共同进步。新授：今天我们这节课是数学课。数学是一门应用非常广泛的学科。我们生活中随时可以看到数学的影子。大到发射火箭，轮船远航，小到超市购物，计算机芯片运算等等，他们都离不开数学。甚至我们的身上也蕴含了许多数学。例如我们的身高体重，年龄。这些都可以用数字表示。学习了数学，我们可以增强本领，解决许生活中的问题。现在我们开始第一课的学习。多上课之前老师提问一下，小朋友会数数吗。有谁能从1数到10吗。请举手的同学回答。（多提问几个同学，非常棒）。

1、小朋友请看黑板上有几个苹果，一个，一个苹果可以用数字几来表示啊，生1.师：对的。请小朋友伸出食指，跟老师边读边写。我一遍，你一遍。111.“1"象粉笔，是在田子格中从右上角附近起，斜线到左下角附近。不是简单的将两角连起来。

小朋友们请看现在老师画的是什么，生。香蕉。小朋友们来数一数有几个香蕉，两个。两个香蕉可以用数字几来表示。222（边读边写）“2”象小鸭，起笔碰左线，再向上、向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横

那么现在黑板上画的是什么。生。西瓜。老师画了几个西瓜。3个。三个西瓜可以用数字几来表示。（333）